[实用新型]一种固体垃圾废物处置用分类教学用具

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，公开了一种固体垃圾废物处置用分类教学用具，包括框架，所述框架的内壁固定连接有教学面板，所述框架的一侧固定连接有机箱，所述机箱的顶部固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有丝杆，所述丝杆的外壁螺纹连接有限位块。本实用新型具有以下优点和效果：通过设置机箱、伺服电机、丝杆、限位块、连接杆、转接块、支撑杆和条形板擦，当需要对教学面板进行擦除时，伺服电机开始工作带动丝杆进行旋转，驱使限位块通过连接杆、转接块和支撑杆带动条形板擦向下移动，即可轻松完成对教学面板的擦除，避免了人工手持板擦擦除的麻烦，节省了劳动力的使用，达到了该装置可自动擦除教学面板的效果。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，特别涉及一种固体垃圾废物处置用分类教学用具。

背景技术

随着社会的发展，人们的环保意识逐步增强，对于固体垃圾废物的处理以及分类越来越重视，为了更快传播这种环保意识，社区一般会组织专业人员对社区内年龄较大的接受能力较差的人群进行集中教学讲解固体垃圾分类处理的优点以及具体操作流程，因此要使用教学用具。

现有技术中用于固体垃圾废物处置用分类的教学用具，通常设计较为简单，仅由一块教学黑板组成，且通常不具备自动擦除面板的功能，工作人员在实际使用过程中往往需要使用板擦进行手动擦除，不仅耗费劳动力，而且擦除效率也较低，在使用上较为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种固体垃圾废物处置用分类教学用具，具有自动擦除教学面板的效果。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种固体垃圾废物处置用分类教学用具，包括框架，所述框架的内壁固定连接有教学面板，所述框架的一侧固定连接有机箱，所述机箱的顶部固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有丝杆，所述丝杆的外壁螺纹连接有限位块，所述限位块的一侧固定连接有连接杆，所述连接杆远离限位块的一端固定连接有转接块，所述转接块的一侧固定连接支撑杆，所述支撑杆的远离转接块的一端固定连接有条形板擦。

通过采用上述技术方案，通过设置机箱、伺服电机、丝杆、限位块、连接杆、转接块、支撑杆和条形板擦，当需要对教学面板进行擦除时，伺服电机开始工作带动丝杆进行旋转，驱使限位块通过连接杆、转接块和支撑杆带动条形板擦向下移动，即可轻松完成对教学面板的擦除，避免了人工手持板擦擦除的麻烦，节省了劳动力的使用，达到了该装置可自动擦除教学面板的效果。

本实用新型的进一步设置为：所述机箱的外表面开设有滑槽，所述连接杆与滑槽滑动连接。

通过采用上述技术方案，通过设置滑槽，便于连接杆穿过机箱与转接块进行固定连接。

本实用新型的进一步设置为：所述框架的外表面固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部固定连接有笔筒。

通过采用上述技术方案，通过设置支撑板和笔筒，支撑板可用于放置手机、资料和书本的物品，增强了该装置的实用性。

本实用新型的进一步设置为：所述框架的底部固定连接有支撑腿，所述支撑腿的底部固定连接有底座。

通过采用上述技术方案，通过设置支撑腿，起到连接框架和底座的作用。

本实用新型的进一步设置为：所述底座的底部固定安装有万向轮，所述万向轮的数量为四个。

通过采用上述技术方案，通过设置万向轮，便于使用人员对该装置进行移动，增强了该装置使用的便捷性。

本实用新型的进一步设置为：所述底座的上表面开设有安装孔，所述安装孔的内壁固定连接有螺纹筒，所述螺纹筒的内壁螺纹连接有螺杆，所述螺杆的顶部固定连接有调节轮，所述螺杆的底部通过轴承转动连接有轴承座，所述轴承座的底部固定连接有支撑底板。