[实用新型]一种具有防护结构的教学扩音器

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，且公开了一种具有防护结构的教学扩音器，包括扩音喇叭、接收天线、发射天线与麦克风，所述扩音喇叭的顶部设置有可伸缩的接收天线，所述扩音喇叭的右侧设置有可旋转打开的收入壳，所述收入壳的右侧固定有固定夹，所述扩音喇叭的顶部固定有卡入座，所述卡入座的顶部插装有可拆卸的电池盒，所述电池盒的右侧与发射天线固定，所述电池盒的外部固定有套耳架。该具有防护结构的教学扩音器，方便进行携带使用，且在通过讲台进行讲课时，可直接放置在讲台上进行使用，无需佩戴至身上，减小使用者的身体疲劳，使用完毕后可收起麦克风，对其进行保护，防止意外造成损坏。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种具有防护结构的教学扩音器。

背景技术

功率放大器简称功放，一般特指音响系统中一种最基本的设备，俗称“扩音机”，它的任务是把来自信号源的微弱电信号进行放大以驱动扬声器发出声音，还可以指其他进行功率放大的设备，便携式扩音器属于功放的一种，是方便携带的，外形小巧操作简单的一种扩音装置，多用于课堂老师教学或者导游带团旅游，可以帮助他们降低音量，保护嗓子。

现有的教学扩音器使用过程中需要使用者佩戴在身上才能进行使用，难以在使用讲台进行讲课时放置使用，对使用者造成了一定的负担，且使用完成后麦克风无法收纳，容易折断损坏，故而提出了一种具有防护结构的教学扩音器来解决上述提出的问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有防护结构的教学扩音器，具备保护麦克风等优点，解决了现有的教学扩音器使用过程中需要使用者佩戴在身上才能进行使用，难以在使用讲台进行讲课时放置使用，对使用者造成了一定的负担，且使用完成后麦克风无法收纳，容易折断损坏的问题。

（二）技术方案

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：一种具有防护结构的教学扩音器，包括扩音喇叭、接收天线、发射天线与麦克风，所述扩音喇叭的顶部设置有可伸缩的接收天线，所述扩音喇叭的右侧设置有可旋转打开的收入壳，所述收入壳的右侧固定有固定夹，所述扩音喇叭的顶部固定有卡入座，所述卡入座的顶部插装有可拆卸的电池盒，所述电池盒的右侧与发射天线固定，所述电池盒的外部固定有套耳架，所述套耳架的端部设置有可弯曲的金属连接线，所述金属连接线的端部与麦克风固定。

本实用新型的有益效果是：

该具有防护结构的教学扩音器，使用过程中，使用者可通过固定夹将扩音喇叭固定在身上进行携带，通过套耳架将麦克风安装在耳朵上，扭动金属连接线使麦克风对准嘴部进行使用，设置的电池盒用于为麦克风和发射天线进行供电，发射天线将语音信号传输至接收天线，由扩音喇叭将声音放大后发出，通过讲台进行讲课时，可直接将电池盒插入卡入座的内部，扭动金属连接线调整麦克风的位置，使其靠近嘴部，即可通过讲台进行讲课，在不使用时，可旋转打开收入壳，将麦克风与电池盒放入收入壳，并关闭收入壳，从而对麦克风进行保护，本教学扩音器方便进行携带使用，且在通过讲台进行讲课时，可直接放置在讲台上进行使用，无需佩戴至身上，减小使用者的身体疲劳，使用完毕后可收起麦克风，对其进行保护，防止意外造成损坏。

在上述技术方案的基础上，本实用新型还可以做如下改进。

进一步，所述扩音喇叭与收入壳的底端铰接，所述扩音喇叭与收入壳的外部通过数量为两个的搭扣固定。

采用上述进一步方案的有益效果是，收入壳可在扩音喇叭的右侧向右旋转打开，关闭时可直接由两个搭扣与扩音喇叭进行固定。

进一步，所述卡入座包括座体、插槽、复位弹簧与卡块，所述座体与扩音喇叭的顶部固定，所述座体的顶部设置有与电池盒外部适配的插槽，所述座体的内部设置有数量为两个的复位弹簧，两个所述复位弹簧的相对一侧均固定有延伸至插槽内部的卡块，所述卡块的端部呈半圆球状，所述电池盒的外部设置有数量为两个且分别位于两个卡块外部的定位槽。