[实用新型]一种有品弦乐器指法练习装置

说明书

本实用新型涉及乐器训练技术领域，一种有品弦乐器指法练习装置，琴颈板正面设置弦枕和调弦组件，调弦组件用于调节琴弦的松紧度，品架组件中品丝为长条状，品丝的第一端为垂直与品丝延伸方向设置的夹持结构，品丝的第二端为螺钉架，且螺钉架与夹持结构设置在品丝的同一侧，手拧螺钉通过螺纹与螺纹通孔螺纹配合，紧固垫固定在手拧螺钉朝向夹持结构一侧的端部，手拧螺钉远离夹持结构一侧的端部为把手；品架组件架装在琴颈板的正面，品丝的底面抵接在琴颈板的正面，夹持结构和紧固垫固定在琴颈板的两侧，以将品丝固定在琴颈板上。该装置可进行有品弦乐器的指法训练，同时可调整品的位置，以模拟不同的有品弦乐器。

技术领域

本实用新型涉及乐器训练技术领域，特别是一种有品弦乐器指法练习装置。

背景技术

弦乐器，是乐器家族内的一个重要分支，在古典音乐乃至现代音乐中，几乎所有的抒情旋律都由弦乐声部来演奏。可见，柔美、动听是所有弦乐器的共同特征。弦乐器的音色统一，有多层次的表现力：合奏时澎湃激昂，独奏时温柔婉约。

中国古典乐器或西方乐器中，部分弦乐器均具有品或类似品的结构。以古典吉他为例，古典吉他琴颈很宽，长，指板上有弦枕并装有很多窄而稍向上凸起的金属制的横格，称之为“品”，它把琴弦划分为许多半音。在此类有品弦乐器学习过程中，比较重要的一个部分为左手按品的练习。一般情况下只能适用乐器本身进行按品训练，乐器成本较高，同时不方便携带，不同有品弦乐器指法练习所需器材不同，不能通用。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提出一种有品弦乐器指法练习装置，该装置可进行有品弦乐器的指法训练，同时可调整品的位置以模拟不同的有品弦乐器。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

一种有品弦乐器指法练习装置，包括琴颈板、弦枕、调弦组件、琴弦和若干个品架组件，其中琴颈板为长条状长方形的板状结构，琴颈板正面的底部设置弦枕，琴颈板正面的顶部设置调弦组件，所述琴弦第一端固定连接在弦枕上，琴弦的第二端缠绕固定在调弦组件上，该调弦组件用于调节琴弦的松紧度，

所述品架组件包括品丝、夹持结构、螺钉架和紧固垫，其中品丝为长条状，品丝的长度略大于琴颈板的宽度，品丝的第一端为垂直与品丝延伸方向设置的夹持结构，品丝的第二端为螺钉架，且螺钉架与夹持结构设置在品丝的同一侧，螺钉架上设有螺纹通孔，所述手拧螺钉通过螺纹与螺纹通孔螺纹配合，所述紧固垫固定在手拧螺钉朝向夹持结构一侧的端部，手拧螺钉远离夹持结构一侧的端部为把手；

所述品架组件架装在琴颈板的正面，品丝的底面抵接在琴颈板的正面，夹持结构和紧固垫固定在琴颈板的两侧，以将品丝固定在琴颈板上。

作为优选的，所述品丝、夹持结构和螺钉架为一体形成的结构。

作为优选的，所述夹持结构的宽度大于品丝的宽度，以增加品丝的稳定性。

作为优选的，所述品丝的底面为平面。

作为优选的，所述紧固垫为圆形的板状结构。

作为优选的，所述紧固垫朝向琴颈板一侧设有橡胶垫。

作为优选的，所述琴颈板对应夹持结构一侧设有沿琴颈板长度方向开设的导向槽，所述夹持结构的部分嵌入到导向槽中，在手拧螺钉略退回的状态时，所述品架组件通过夹持结构与导向槽的配合在琴颈板上平移滑动。

使用本实用新型的有益效果是：

本指法练习装置模拟有品弦乐器，琴颈板、弦枕、调弦组件和琴弦采用所模拟乐器类似的结构，达成乐器的基本结构，另外采用品架组件作为品丝部分，其优点是可调整品架组件的位置，可通过简单操作调整品架组件的位置，使其可在琴颈板上滑动后定位，对应不同的有品弦乐器模拟训练使用。

另外，由于品架组件的结构可以拆卸，在品架组件拆卸后，剩余部分还可以作为无品弦乐器练习工具使用。