[实用新型]一种便携式音乐教学设备有效
| 申请号: | 202122935084.6 | 申请日: | 2021-11-26 |
| 公开(公告)号: | CN216352888U | 公开(公告)日: | 2022-04-19 |
| 发明(设计)人: | 丁秀萍 | 申请(专利权)人: | 丁秀萍 |
| 主分类号: | G09B15/00 | 分类号: | G09B15/00;G10G5/00 |
| 代理公司: | 广东奥益专利代理事务所(普通合伙) 44842 | 代理人: | 田树杰 |
| 地址: | 743300 甘肃省定西市通*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 便携式 音乐 教学 设备 | ||
本实用新型涉及一种便携式音乐教学设备,包括底板,所述底板的上表面设置有立柱,立柱的内部套装有升降杆,升降杆与立柱之间设置有升降机构,所述升降杆的顶部设置有防护罩,防护罩的内部设置有音乐教学设备本体,所述防护罩上铰接有两个挡板,所述防护罩与音乐教学设备本体之间设置有两个减震组件,所述立柱的外部设置有肋板,所述底板的下表面设置有滚轮。该便携式音乐教学设备,通过升降杆与立柱之间设置有升降机构,从而使升降杆能够上下移动,达到调整音乐教学设备本体的目的,通过防护罩与音乐教学设备本体之间设置有两个减震组件,当音乐教学设备本体晃动时,音乐教学设备本体会挤压弹簧,=从而达到保护音乐教学设备本体的目的。
技术领域
本实用新型涉及音乐教学设备技术领域,具体为一种便携式音乐教学设备。
背景技术
随着目前社会不断的发展进步和国民的综合素质不断提高,现在重视文艺才能培养的人群越来越多,许多人会选择学习一种乐器,其中学习电子钢琴的人也不在少数,电子钢琴在进行使用时需要底部需要配备支架,目前的电子钢琴支架在高度调节方面还存在缺陷,不能随意的调节高度,这对于年纪比较小的学习者来说,用起来不太方便;同时,对于音乐教学来说,一般不受场地的限制,这需要所使用的设备具有便携的特性,但目前的电子钢琴支架在便携性方面还存在不足的问题,故而提出一种便携式音乐教学设备来解决上述所提到的问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便携式音乐教学设备,具备能调节高度、便于携带等优点,解决了不能调节高度、不便于携带的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便携式音乐教学设备,包括底板,所述底板的上表面设置有立柱,立柱的内部套装有升降杆,升降杆与立柱之间设置有升降机构,所述升降杆的顶部设置有防护罩,防护罩的内部设置有音乐教学设备本体,所述防护罩上铰接有两个挡板,所述防护罩与音乐教学设备本体之间设置有两个减震组件,所述立柱的外部设置有肋板,所述底板的下表面设置有滚轮。
进一步,两个所述挡板上均开设有两个螺纹孔,两个所述螺纹孔中螺纹连接有螺杆,螺杆贯穿防护罩与挡板螺纹连接。
进一步,所述升降机构包括设置在立柱内壁上的两个轴承、内置于两个所述轴承中的旋转轴、设置在旋转轴外部的齿轮,其中,升降杆上开设有齿条,齿轮与齿条啮合。
进一步,所述立柱的外部设置有摇杆,旋转轴的一端贯穿立柱与摇杆固定连接。
进一步,所述减震组件由设置在防护罩相对两个内壁上的弹簧,以及在弹簧一端的压片组成,其中,音乐教学设备本体位于两个所述音乐教学设备本体之间。
进一步,所述肋板的数量为两个,两个所述肋板分别位于立柱的左右两侧。
(三)有益效果
与现有技术相比,本申请的技术方案具备以下有益效果:
1、该便携式音乐教学设备,通过底板的上表面设置有立柱,立柱的内部套装有升降杆,升降杆的顶部设置有音乐教学设备本体,底板的底部设置有滚轮,从而使音乐教学设备本体达到便于移动和携带的目的。
2、该便携式音乐教学设备,通过升降杆与立柱之间设置有升降机构,从而使升降杆能够上下移动,达到调整音乐教学设备本体的目的,通过防护罩与音乐教学设备本体之间设置有两个减震组件,当音乐教学设备本体晃动时,音乐教学设备本体会挤压弹簧,避免音乐教学设备本体与防护罩接触,从而达到保护音乐教学设备本体的目的。
附图说明
图1为本实用新型结构主剖视图;
图2为本实用新型结构左局部剖视图;
图3为本实用新型结构俯剖视图;
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