[实用新型]一种应用语言学便携式语言学习工具

说明书

本实用新型涉及应用语言技术领域，具体为一种应用语言学便携式语言学习工具，包括第一盒体，所述第一盒体的一侧通过连接带固定连接有第二盒体，所述第二盒体远离第一盒体的一侧通过第一转轴活动安装有内挡板；壳体，所述壳体设置于第一盒体中部开设的内槽内部，所述内槽的内部底端固定安装有若干弹簧，若干所述弹簧的顶部之间固定连接有垫环，所述壳体的中部设置有屏幕。本实用新型通过设置弹簧，当设备存放时，为了避免碰撞导致屏幕损伤，当设备与其他物品快速碰撞时，屏幕受到碰撞力，会带动壳体往内槽内部收缩，这时垫环会通过弹簧将压力缓冲，避免震动导致内部电子元件和屏幕损坏，从而达到便于防护的目的。

技术领域

本实用新型涉及应用语言技术领域，具体为一种应用语言学便携式语言学习工具。

背景技术

应用语言学是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业，该专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

应用语言学学习时需要配套使用语言学习工具，市面上常见的学习工具不便于随身携带，同时在存放时容易造成设备损坏，且设备本身电源存量小，外接其他电源使用时，不便于存放，因此需要设计一种应用语言学便携式语言学习工具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种应用语言学便携式语言学习工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种应用语言学便携式语言学习工具，所述应用语言学便携式语言学习工具包括

第一盒体，所述第一盒体的一侧通过连接带固定连接有第二盒体，所述第二盒体远离第一盒体的一侧通过第一转轴活动安装有内挡板；

壳体，所述壳体设置于第一盒体中部开设的内槽内部，所述内槽的内部底端固定安装有若干弹簧，若干所述弹簧的顶部之间固定连接有垫环，所述壳体的中部设置有屏幕；

第二收纳槽和第四收纳槽，所述第二收纳槽设置于第二盒体的中部，所述第四收纳槽设置于第二盒体远离第二收纳槽的一侧，所述第二收纳槽的内部设置有录音器，所述第四收纳槽的内部设置有备用电源。

优选的，所述第一盒体远离第二盒体的一侧两端均通过第二转轴活动安装有旋钮，两个所述旋钮的输出端均螺纹连接有挡片；

优选的，所述第二盒体靠近第二收纳槽的一侧设置有第一收纳槽，所述第一收纳槽的内部设置有笔槽，所述笔槽的内部卡接有书写笔；

优选的，所述第二盒体位于第二收纳槽和第四收纳槽之间设置有第三收纳槽，所述第三收纳槽的内部设置有数据线；

优选的，所述第二盒体和内挡板的两端分别设置有两两对应的磁片和铁片；

优选的，所述第一盒体的中部外侧通过皮带连接有钉扣，所述第一盒体和第二盒体之间通过钉扣卡接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.该一种应用语言学便携式语言学习工具，通过设置第一盒体和第二盒体，本装置将学习工具放置在第一盒体内部，同时在第二盒体内部放置备用电源，当设备电量使用完，且学习任务没有完成，这时将备用电源通过数据线连接在壳体上的接口，通过备用电源供应设备使用，从而可以提高设备的使用时长，无需租赁外部供电装置。

2.该一种应用语言学便携式语言学习工具，通过设置弹簧，当设备存放时，为了避免碰撞导致屏幕损伤，当设备与其他物品快速碰撞时，屏幕受到碰撞力，会带动壳体往内槽内部收缩，这时垫环会通过弹簧将压力缓冲，避免震动导致内部电子元件和屏幕损坏，从而达到便于防护的目的。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；