[实用新型]一种中学用便携式文具存储盒

说明书

本实用新型涉及学习用具技术领域，特别提供了一种中学用便携式文具存储盒，包括盒体和盒盖，所述盒体和盒盖相对设置有形成用于存放学习用品的收纳腔；所述盒体的底部设置有凹槽，所述凹槽内存放有测温仪，凹槽处还通过合页铰接有盖板，所述盖板通过磁吸件吸附在盒体底部、并密封所述凹槽。本实用新型通过在文具盒体的底部设置一凹槽用于放置测温仪，便于学生随时携带测温仪，方便学生根据自身情况，若发现身体不适，可自行取出测温仪进行体温检测，在复杂的疫情环境下，起到有效预防疫情的目的。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体而言，涉及一种中学用便携式文具存储盒。

背景技术

文具盒是学生常用的一种学习用具，常用于存放学习用笔、橡皮擦以及测量工具等学习用品。

现有的文具盒功能简单，实用性不高，有待进一步提高。而且目前疫情形式严峻，学校作为人群聚集地，疫情防范不容忽视，而文具盒作为学生日常学习用品，随身携带，非常方便，因此设计一种能携带测温仪的文具盒有着重要的意义。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中学用便携式文具存储盒，已解决上述问题不足。

本实用新型的实施例通过以下技术方案实现：

一种中学用便携式文具存储盒，其特征在于：包括盒体和盒盖，所述盒体和盒盖相对设置有形成用于存放学习用品的收纳腔；

所述盒体的底部设置有凹槽，所述凹槽内存放有测温仪，凹槽处还通过合页铰接有盖板，所述盖板通过磁吸件吸附在盒体底部、并密封所述凹槽。

进一步地，述盒盖的内侧面上设置有若干笔套。

进一步地，所述收纳腔内被隔板分隔为测量文具放置区和橡皮放置区。

进一步地，盒盖正面设置有计算器和计时器。

进一步地，盒体侧面设置有刻度条。

本实用新型实施例的技术方案至少具有如下优点和有益效果：

本实用新型通过在文具盒体的底部设置一凹槽用于放置测温仪，便于学生随时携带测温仪，方便学生根据自身情况，若发现身体不适，可自行取出测温仪进行体温检测，在复杂的疫情环境下，起到有效预防疫情的目的。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型实施例1提供的一种中学用便携式文具存储盒的正视图；

图2为本实用新型实施例1提供的一种中学用便携式文具存储盒在盒盖密封状态下的俯视图；

图3为本实用新型实施例1提供的一种中学用便携式文具存储盒在盒盖打开状态下的俯视图；

图4为本实用新型实施例1提供的一种中学用便携式文具存储盒在盖板打开状态下的俯视图。

图标：1-盒体，2-盒盖，3-笔套，4-测量文具放置区，5-橡皮放置区，6-计时器，7-计算器，8-刻度条，9-凹槽，10-测温仪，11-盖板，12-磁吸件。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。