[实用新型]一种用于英语训练的学习装置有效
申请号: | 202122756703.5 | 申请日: | 2021-11-11 |
公开(公告)号: | CN216719264U | 公开(公告)日: | 2022-06-10 |
发明(设计)人: | 杨根来 | 申请(专利权)人: | 东部原木市场海安有限公司 |
主分类号: | G09B1/06 | 分类号: | G09B1/06;G09B1/08 |
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地址: | 226000 江苏省南*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 英语 训练 学习 装置 | ||
本实用新型公开了一种用于英语训练的学习装置,属于训练装置领域。一种用于英语训练的学习装置,包括底板,底板下端设有两个吸盘,底板上端后侧开设有多个缺口A,底板上端前侧开设有多个缺口B,缺口A和缺口B内壁一端均开设有活动槽,活动槽内部设有弹性卡头,缺口A和缺口B内部转动连接有多个转动块,转动块外壁呈环形等间距开设有多个插槽,转动块外壁呈环形等间距嵌设有多个磁铁,活动板一端设有导块,盖板内壁一端开设有导槽,盖板上端贯穿设有丝杆。本实用新型通过设置的标识块和转动块能够让学生自己转动,进而使得不同词性的标识块展示出来,并且通过观察各个标识块的位置能够使得学生在观察时更加明确,帮助学生加强记忆。
技术领域
本实用新型涉及训练装置领域,更具体地说,涉及一种用于英语训练的学习装置。
背景技术
目前,社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。其中老师在讲解英语语法时需要讲到词性位置变换,儿童在学习时不能够通过动手的方式帮助其记忆,依靠死记硬背的方法会使得儿童学习效果较差,并且枯燥乏味会让儿童失去学习的兴趣。鉴于此,我们提出一种用于英语训练的学习装置。
实用新型内容
1.要解决的技术问题
本实用新型的目的在于提供一种用于英语训练的学习装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
2.技术方案
一种用于英语训练的学习装置,包括底板,所述底板下端设有两个吸盘,所述底板上端后侧开设有多个缺口A,所述底板上端前侧开设有多个缺口B,所述缺口A和缺口B内壁一端均开设有活动槽,所述活动槽内部设有弹性卡头,所述缺口A和缺口B内部转动连接有多个转动块,所述转动块一端开设有限位槽,所述转动块外壁呈环形等间距开设有多个插槽,所述转动块外壁呈环形等间距嵌设有多个磁铁,所述转动块外壁呈环形等间距设有多个标识块,所述标识块外壁开设有防滑槽,所述标识块下端呈对称结构设有两个插杆,所述底板上端前侧铰接有盖板,所述盖板内部设有活动板,所述活动板一端设有导块,所述盖板内壁一端开设有导槽,所述盖板上端贯穿设有丝杆。
优选地,所述弹性卡头外壁与活动槽内壁滑动接触,所述弹性卡头末端与限位槽内壁挤压接触。
优选地,所述磁铁与标识块磁性连接,所述插杆与插槽插接配合。
优选地,所述活动板外壁与盖板内壁滑动接触。
优选地,所述丝杆末端贯穿盖板上端延伸至导槽内部并与导块螺纹连接。
3.有益效果
相比于现有技术,本实用新型的优点在于:
1.本实用新型通过设置的标识块和转动块能够让学生自己转动,进而使得不同词性的标识块展示出来,并且通过观察各个标识块的位置能够使得学生在观察时更加明确,帮助学生加强记忆。
2.本实用新型通过设置的弹性卡头能够使得转动块保持稳定,避免转动块转动错位影响观察,通过设置的插杆和插槽、磁铁配合能够便于工作人员将磨损或损坏的的标识块换掉,从而使得该装置能够继续使用,并且通过设置的丝杆、导块、导槽能够使得活动板与盖板齐平便于学生在其上端进行书写。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图;
图2为本实用新型的缺口部分结构示意图;
图3为本实用新型的插杆部分结构示意图;
图4为本实用新型的导槽部分结构示意图;
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