[实用新型]一种环境设计专业使用的教学工具

说明书

本实用新型公开了一种环境设计专业使用的教学工具，包括操作板，所述操作板的上表面固定连接有伸缩筒，伸缩筒的表面固定连接有滚轮座，滚轮座的内壁设置有滚轮，伸缩筒的内壁滑动连接有伸缩杆，伸缩筒的表面螺纹连接有锁紧螺栓，伸缩杆的表面固定连接有固定环，伸缩杆的表面滑动连接有滑动环，伸缩杆的表面套设有拉簧，滑动环的表面固定连接有刀座。该环境设计专业使用的教学工具，将模型放入操作板上，拧松锁紧螺栓调节伸缩杆的高度，将刀片的刀尖低于模型五毫米，拉动滑动环将刀片利用拉簧的弹力抵住模型上的贴纸，同时将模型与滚轮接触，从而可移动模型沿着模型的轮廓在滚轮表面滑动，进而可利用刀片将模型上的贴纸快速完整的切除。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种环境设计专业使用的教学工具。

背景技术

环境设计专业是人居环境设计的重要组成部分，涵盖建筑工程技术与人文艺术科学，以及城市景观等领域，主要是进行室内外人居环境设计研究与环境营造实践。

环境设计在教学时需要制造模型，在制造模型时需要将模型表面贴上不同颜色的贴纸便于区分和凸显视觉效果，但在贴纸时需要将贴纸剪切成与模型相同的形状，在剪切时容易造成将贴纸剪坏造成浪费，且剪切时过于浪费时间。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种环境设计专业使用的教学工具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种环境设计专业使用的教学工具，包括操作板，所述操作板的上表面固定连接有伸缩筒，伸缩筒的表面固定连接有滚轮座，滚轮座的内壁设置有滚轮，伸缩筒的内壁滑动连接有伸缩杆，伸缩筒的表面螺纹连接有锁紧螺栓，伸缩杆的表面固定连接有固定环，伸缩杆的表面滑动连接有滑动环，伸缩杆的表面套设有拉簧，滑动环的表面固定连接有刀座，刀座的内壁通过螺栓固定连接有刀片，操作板的左侧面设置有收纳机构。

优选的，所述收纳机构包括滑动块和卡槽块，操作板的左侧面开设有供滑动块滑动的滑动槽，滑动块的表面开设有安装槽，安装槽的内壁滑动连接有挡块，安装槽的内壁设置有伸缩弹簧，滑动槽的内壁设置有与挡块相适配的挡槽，卡槽块的内壁设置有卡槽，卡槽块的数量有两个，其中一个卡槽块的右侧面与操作板的左侧面固定连接，另一个卡槽块的右侧面与滑动块的左侧面固定连接，卡槽块的内壁卡接有与卡槽相适配的卡块。

优选的，所述拉簧的一端与固定环的上端固定连接，拉簧的另一端与滑动环的下端固定连接。

优选的，所述伸缩杆的表面开设有供滑动环滑动的条形槽。

优选的，所述操作板的下表面设置有防滑橡胶垫，锁紧螺栓的螺纹端延伸至伸缩筒的内壁并与伸缩杆的表面搭接。

优选的，所述伸缩弹簧的一端与安装槽的内壁固定连接，伸缩弹簧的另一端与挡块的一侧固定连接。

有益效果

本实用新型提供了一种环境设计专业使用的教学工具，具备以下有益效果：

1.该环境设计专业使用的教学工具，通过设置操作板，将模型放入操作板上，拧松锁紧螺栓调节伸缩杆的高度，将刀片的刀尖低于模型五毫米，拉动滑动环将刀片利用拉簧的弹力抵住模型上的贴纸，同时将模型与滚轮接触，从而可移动模型沿着模型的轮廓在滚轮表面滑动，进而可利用刀片将模型上的贴纸快速完整的切除。

2.该环境设计专业使用的教学工具，通过设置收纳机构，将滑动块拉出，利用伸缩弹簧推动挡块插入挡槽内，从而固定滑动块，将垃圾袋的两个对角分别放入两个卡槽块内的卡槽内，利用卡块插入卡槽内将垃圾袋的边角固定在卡槽块内，从而可将剪切后的废料放入垃圾袋内，避免操作台过于杂乱。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型伸缩杆立体结构示意图；