[实用新型]一种具有腿部加热功能的中小学课桌

说明书

本实用新型提供了一种具有腿部加热功能的中小学课桌，包括桌面，所述桌面底部的两侧均栓接有侧板，所述桌面底部的后侧栓接有背板，且背板的两侧均与侧板栓接，所述背板的正面开设有通孔，所述通孔的内部设置有加热装置，所述背板的内部开设有电线槽，且电线槽的顶部与通孔的底部连通，所述侧板相对一侧的前端均开设有安装槽，所述安装槽内滑动连接有支撑装置，所述支撑装置的表面套接有隔热层，通过设置桌面、侧板和背板，使得课桌可以稳定的放置地面上，通孔和电线槽方便对加热装置进行安装，同时增加装置的安全性，加热装置可以对课桌内部空间进行加热，隔热层和拉链本体减少课桌内部热量的散发。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体为一种具有腿部加热功能的中小学课桌。

背景技术

我国的学校一直延续采用传统的杂木制造课桌椅。80年代开始，东部沿海地区开始学习国外经验，从采用钢木合一制造课桌椅，代替了木制桌椅。钢木课桌椅固然经由20多年的发展，已采用机械法出产，但因会松钉、易生锈、使用寿命短等多方面弊病，目前还不能完全替换第一代课桌椅。而在中西部大部门地区的农村学校，学生仍大多在使用杂木制造的第一代课桌椅。随着智慧校园理念的不断倡导，新型的教学方式以及教学设备逐渐出现在校园中，现有技术生产的智慧教室使用的课桌椅依然是传统结构，科技含量较低，结构稳定性差，使用寿命较短，满足不了智慧教室所提倡的教学理念，对于学生的学习辅助功能较差，且大多数课桌椅使用钢木结构制作，寒冷条件下容易导致学生冻伤双腿，严重影响学生的学习进度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有腿部加热功能的中小学课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有腿部加热功能的中小学课桌，包括桌面，所述桌面底部的两侧均栓接有侧板，所述桌面底部的后侧栓接有背板，且背板的两侧均与侧板栓接，所述背板的正面开设有通孔，所述通孔的内部设置有加热装置，所述背板的内部开设有电线槽，且电线槽的顶部与通孔的底部连通，所述侧板相对一侧的前端均开设有安装槽，所述安装槽内滑动连接有支撑装置，所述支撑装置的表面套接有隔热层，所述隔热层的轴线处设置有拉链本体。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述加热装置包括推拉门、风扇本体、发热片本体和护栏，所述通孔内表面的前端栓接有护栏，所述护栏的后侧设置有发热片本体，所述发热片本体的后侧设置有风扇本体，所述通孔内表面的后侧滑动连接有推拉门。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述推拉门包括手柄、第一挡板、第二挡板、第一滑槽和第二滑槽，所述通孔内表面后侧的底部开设有第一滑槽与第二滑槽，所述第一滑槽的内部滑动连接有第一挡板，所述第二滑槽的内部滑动连接有第二挡板，所述第一挡板的后侧栓接有手柄，所述第一挡板与第二挡板大小相同，且交错设置在通孔内部。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑装置包括第一支撑杆和套筒，所述第一支撑杆的两端均螺纹连接有套筒，所述套筒的外径与安装槽的内径相同，且第一支撑杆的长度与侧板之间的距离相同。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述背板正面的底部开设有凹槽，所述凹槽内表面的两侧栓接有第二支撑杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述桌面的底部栓接有放置盒，且放置盒的后侧与背板的正面栓接，所述侧板的相向一侧均栓接有挂钩。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种具有腿部加热功能的中小学课桌，具备以下有益效果：

1、该具有腿部加热功能的中小学课桌，通过设置桌面、侧板和背板，使得课桌可以稳定的放置地面上，通孔和电线槽方便对加热装置进行安装，同时增加装置的安全性，加热装置可以对课桌内部空间进行加热，隔热层和拉链本体减少课桌内部热量的散发。

2、该具有腿部加热功能的中小学课桌，通过设置安装槽与支撑装置，使得隔热层便于拆卸与安装，同时凹槽与第二支撑杆提高课桌的舒适性，放置盒与挂钩提高了课桌的收纳性。