[实用新型]一种用于传统文化教学的展示装置有效
| 申请号: | 202122628837.9 | 申请日: | 2021-10-29 |
| 公开(公告)号: | CN216311089U | 公开(公告)日: | 2022-04-15 |
| 发明(设计)人: | 刘成 | 申请(专利权)人: | 刘成 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00 |
| 代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 黄照 |
| 地址: | 273500 山东省济宁*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 传统文化 教学 展示 装置 | ||
本实用新型公开一种用于传统文化教学的展示装置,涉及传统文化教学领域。该用于传统文化教学的展示装置包括装置底板、站板和电机本体,装置底板的顶部固定连接有第一立柱,第一立柱的顶部固定连接有固定板,固定板的顶部固定连接有第二立柱,第二立柱的顶部固定连接有装置顶板,装置顶板的底部固定连接有斜面固定块,斜面固定块的底部固定连接有发音钢片。该用于传统文化教学的展示装置在进行使用时,不仅能够通过循环教学展示布不断的循环展示传统文化内容,还能够通过拨片与发音钢片的配合,实现传统音乐的播放,通过图文配合音乐的形式,能够增强传统文化教学的效果,提高学生的学习兴趣。
技术领域
本实用新型涉及传统文化教学技术领域,具体为一种用于传统文化教学的展示装置。
背景技术
中国传统文化博大精深,表现形式也门类繁多,但发源于中华文明的传统文化艺术各门类在人文意境的表达上又有着相通之处,以具有代表性的琴、棋、书、画为例,琴曲中的意境可以通过书、画以及棋谱的形式表现出来,因此在对传统文化的教学中,需要对传统文化内容进行全面的展示处理。
然而现有的传统文化教学的展示装置通常采用固定粘贴式的展示方式,对于传统文化的内容只能从图文展示,非常乏味,不能提高学生兴趣,因此对传统文化的展示效果不好,针对现有技术的不足,本实用新型公开了一种用于传统文化教学的展示装置,以解决上述问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型公开了一种用于传统文化教学的展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种用于传统文化教学的展示装置,包括:
装置底板,所述装置底板的顶部固定连接有第一立柱,所述第一立柱的顶部固定连接有固定板,所述固定板的顶部固定连接有第二立柱,所述第二立柱的顶部固定连接有装置顶板,所述装置顶板的底部固定连接有斜面固定块,所述斜面固定块的底部固定连接有发音钢片;
站板,所述站板的数量为两组,两组所述站板固定连接在固定板的顶部,两组所述站板之间设有第一辊筒、第二辊筒和第三辊筒,所述第一辊筒、第二辊筒和第三辊筒之间通过皮带主体传动相连,所述第三辊筒上设有拨片,所述第一辊筒和第二辊筒上套接有循环教学展示布;
电机本体,所述电机本体固定安装在固定板上,所述电机本体的输出端与第一辊筒轴心处固定相连。
优选的,所述装置底板上开设有固定孔,所述装置底板通过膨胀螺栓固定在地面上。
优选的,所述装置顶板的顶部固定连接有造型顶。
优选的,所述第一辊筒的转轴上固定连接有第一皮带轮,所述第二辊筒的转轴上固定连接有第二皮带轮,所述第三辊筒的转轴上固定连接有第三皮带轮,所述皮带主体套接在第一皮带轮、第二皮带轮和第三皮带轮上。
优选的,所述发音钢片的数量设置为多组,多组所述发音钢片的长度均不相同,所述拨片的数量为多组,多组所述拨片的位置分别与多组发音钢片的位置相对齐。
优选的,所述第一辊筒、第二辊筒和第三辊筒均通过轴承转动连接在两组站板之间。
本实用新型公开了一种用于传统文化教学的展示装置,其具备的有益效果如下:
1、该用于传统文化教学的展示装置,在进行使用时,不仅能够通过循环教学展示布不断的循环展示传统文化内容,还能够通过拨片与发音钢片的配合,实现传统音乐的播放,整个装置主体为自动式,通过图文配合音乐的形式,能够增强传统文化教学的效果,提高学生的学习兴趣,满足使用需求。
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