[实用新型]一种拓展训练用攀爬墙

说明书

本实用新型涉及一种拓展训练用攀爬墙，包括立框架、攀爬通道以及站立平台，所述立框架为矩形钢结构框架，立框架底部预埋在地下，立框架内设置有曲折弯延的所述攀爬通道；所述攀爬通道为若干矩形钢结构框架拼接而成的中空通道，攀爬通道包括相互连通的水平段、竖直段、上倾段和下倾段，攀爬通道弯延盘布在立框架上，攀爬通道四周侧设置有攀爬网；所述攀爬通道进口靠近地面，攀爬通道进口处设置有爬梯以连通地面；所述攀爬通道出口远离地面、且和所述站立平台连通，站立平台上设置有斜梯以连通地面。本实用新型利用攀爬通道开展训练，锻炼学生在狭窄空间的攀爬、旋转、腾挪能力，训练功能多样，具有一定的挑战性及探险性，提高训练效果。

技术领域

本实用新型涉及拓展训练设施技术领域，尤其涉及一种拓展训练用攀爬墙。

背景技术

学生整天进行脑力劳动，身体锻炼逐渐忽视，传统的体育器材锻炼效果有限。户外拓展训练作为新的形式，其通过训练增强团队合作意识、改善对自己的认知、他人的认知；增加团队的创新意识，改变固守的思维模式；培养良好的沟通与倾听的能力及学习的主动性；培养个体的责任感，加深对自我的认识；更加自信心，培养严谨的学习、生活态度。学生在兼顾学业的同时，通过拓展训练能有效培养学生精神品质。

攀爬墙作为拓展训练设施的一种，锻炼学生的攀爬及团队协作能力，部分攀爬墙结构简易，功能单一，学生由地面攀爬至攀爬墙顶即完成，期间并无阻碍，缺乏一定的挑战性及探险性，训练效果有限。为此提出一种拓展训练用攀爬墙。

发明内容

本实用新型为了解决部分攀爬墙功能单一，训练效果不明显的问题，提供一种拓展训练用攀爬墙，通过优化攀爬墙结构，可对学生进行有效锻炼，培养学生优良品质。

为实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：

一种拓展训练用攀爬墙，包括立框架、攀爬通道以及站立平台，所述立框架为矩形钢结构框架，立框架底部预埋在地下，立框架内设置有曲折弯延的所述攀爬通道；

所述攀爬通道为若干矩形钢结构框架拼接而成的中空通道，攀爬通道包括相互连通的水平段、竖直段、上倾段和下倾段，攀爬通道弯延盘布在立框架上，攀爬通道四周侧设置有攀爬网；

所述攀爬通道进口靠近地面，攀爬通道进口处设置有爬梯以连通地面；所述攀爬通道出口远离地面、且和所述站立平台连通，站立平台上设置有斜梯以连通地面。

进一步地，所述立框架包括两组间隔布设的立柱，每组所述立柱的数量为多个，相对应的两个立柱之间设置有连接杆。

进一步地，所述攀爬通道固定设置在两组所述立柱之间，攀爬通道截面为矩形，攀爬通道的水平段、竖直段、上倾段和下倾段任意拼接连通呈曲折弯延的形状以供学生攀爬。

进一步地，所述攀爬的水平段包括矩形框架、设置在矩形框架两侧的加强杆以及设置在矩形框架底部的攀登梯。

进一步地，所述攀爬网捆绑在攀爬通道四周侧以将攀爬通道封闭，攀爬网为尼龙绳编织而成的网状结构。

进一步地，位于立框架上方的攀爬通道顶部敞口，立框架上方设置有围栏，所述围栏与攀爬通道敞口处上下对应。

通过上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

本实用新型结构设计合理，合理利用校内空间进行本攀爬墙的建设，立框架混凝土浇筑固定，同时又与校内建筑通过预埋螺栓连接，保证了立框架的牢固稳定。攀爬通道包括任意拼接连通的水平段、竖直段、上倾段和下倾段，学生利用攀爬通道开展训练，可很好的锻炼学生在狭窄空间的攀爬、旋转、腾挪能力，训练功能多样，具有一定的挑战性及探险性，提高训练效果。攀爬网确保了攀爬墙的安全性能，减小了安全隐患。

附图说明

图1是本实用新型一种拓展训练用攀爬墙的整体结构示意图。