[实用新型]一种多人小组式学习台有效
申请号: | 202122579164.2 | 申请日: | 2021-10-26 |
公开(公告)号: | CN217065667U | 公开(公告)日: | 2022-07-29 |
发明(设计)人: | 杨梅;王子睿 | 申请(专利权)人: | 南京安睿科教学设备有限公司 |
主分类号: | A47B3/06 | 分类号: | A47B3/06;A47B87/00 |
代理公司: | 深圳国联专利代理事务所(特殊普通合伙) 44465 | 代理人: | 施得运 |
地址: | 210000 江苏省南*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 小组 学习 | ||
本实用新型属于学习台领域,尤其是一种多人小组式学习台,针对现有的问题,现提出如下方案,其包括桌板和多人学习台,所述桌板的顶部开设有T型槽,所述多人学习台的底部固定安装有插块,且插块的底侧开设有反槽,所述T型槽底侧的内壁上开设有立孔,所述反槽顶侧的内壁上分别滑动安装有两个立杆,且立杆的底端延伸至立孔内,所述反槽两侧的内壁上均开设有通孔,所述立孔内设有按压块,且按压块的顶侧固定安装有顶针,本实用新型解决了现有技术中的缺点,使得学习台能够便捷地进行拆卸收纳,提高桌子的使用空间,满足了人们的需求。
技术领域
本实用新型涉及学习台技术领域,尤其涉及一种多人小组式学习台。
背景技术
学习台是一种放置于桌面的学习辅助用品,在写作业时,将书本放置于学习台上写作业,可调整坐姿,有利于学习时精神集中,受到了广大中小学生及家长的喜爱。
然而,多人学习台安装于桌面上,会占据桌面的一定空间,同时由于学习台收纳不便,会严重降低桌子的使用空间,使得学习台的使用体验存在一定的缺陷。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多人小组式学习台。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种多人小组式学习台,包括桌板和多人学习台,所述桌板的顶部开设有T型槽,所述多人学习台的底部固定安装有插块,且插块的底侧开设有反槽,所述T型槽底侧的内壁上开设有立孔,所述反槽顶侧的内壁上分别滑动安装有两个立杆,且立杆的底端延伸至立孔内,所述反槽两侧的内壁上均开设有通孔,所述立孔内设有按压块,且按压块的顶侧固定安装有顶针。
优选的,所述反槽顶侧的内壁上分别开设有两个滑轨,且滑轨内滑动安装有轨块,轨块的底侧固定安装在立杆上。
优选的,两个滑轨相互靠近一侧的内壁上均固定连接有金属弹簧的一端,且金属弹簧的另一端固定连接在轨块上。
优选的,两个立杆相互远离的一侧均固定安装有紧固杆,且紧固杆的顶侧与T型槽的内壁相接触。
优选的,所述顶针的两侧均转动安装有支撑杆的一端,且支撑杆的另一端转动安装在立杆上。
优选的,所述顶针的顶端固定连接有复位弹簧,且复位弹簧的顶端固定连接在反槽顶侧的内壁上。
本实用新型中,所述一种多人小组式学习台,若要对多人学习台进行拆卸收纳,首先按压按压块使其带着顶针向反槽内移动,然后两个支撑杆便会拉动立杆使其滑动,当两个紧固杆移入反槽内时,便可实现对多人学习台的拆卸收纳,提高了桌板的使用空间;
本实用新型解决了现有技术中的缺点,使得学习台能够便捷地进行拆卸收纳,提高桌子的使用空间,满足了人们的需求。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种多人小组式学习台的正视结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种多人小组式学习台的A部分结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种多人小组式学习台的俯视结构示意图。
图中:1桌板、2多人学习台、3T型槽、4插块、5反槽、6立孔、7立杆、8滑轨、9轨块、10金属弹簧、11通孔、12紧固杆、13按压块、14顶针、15支撑杆、16复位弹簧。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
实施例一
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