[实用新型]一种高等数学专用便携式教具

说明书

本实用新型公开了一种高等数学专用便携式教具，包括尺体，尺体一端的表面活动连接有定位磁座，尺体另一端的表面固定连接有气泡水平仪，尺体的内部开设有内仓，尺体的另一侧设置有转动条，转动条的一侧固定连接有连接座，连接座的表面固定连接有活动轴，活动轴的一端与内仓的内腔活动连接，活动轴的一侧设置有转动轴，转动轴的一端皆与内仓的内腔面活动连接，转动轴的另一端穿过内仓并延伸至尺体的外部，转动轴延伸出尺体外部部分的表面固定连接有第一握柄。本实用新型的高等数学专用便携式教具可同时实现划线以及作圆操作，同时该装置也便于使用者做不同半径的圆。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种高等数学专用便携式教具。

背景技术

高等数学是指相对于初等数学和中等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，中学的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡，在高等数学教学的过程中往往需要教师使用教具进行教学。

现有技术中的高等数学用直尺只能起到划线作用，功能单一，使用者需要作圆时需要另外携带圆规才能够做圆，从而使得使用者在教学时需要同时携带直尺以及圆规，进而不便于使用者携带教具，不利于使用。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种高等数学专用便携式教具，以解决技术中高等数学用直尺功能单一，只能起到划线作用无法进行作圆操作需要使用者另外携带圆规，不便于携带的问题。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高等数学专用便携式教具，包括尺体，所述尺体一端的表面活动连接有定位磁座，所述尺体另一端的表面固定连接有气泡水平仪，所述尺体的内部开设有内仓，所述尺体的另一侧设置有转动条，所述转动条的一侧固定连接有连接座，所述连接座的表面固定连接有活动轴，所述活动轴的一端与内仓的内腔活动连接，所述活动轴的一侧设置有转动轴，所述转动轴的一端皆与内仓的内腔面活动连接，所述转动轴的另一端穿过内仓并延伸至尺体的外部，所述转动轴延伸出尺体外部部分的表面固定连接有第一握柄，所述活动轴的外周面固定套设有第一齿轮，所述转动轴的外周面固定套设有第二齿轮，所述转动条内腔的顶部活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端穿过转动条并延伸至转动条的外部，所述螺纹杆延伸出转动条外部部分的表面固定连接有第二握柄，所述螺纹杆的外周面螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的底部固定连接有运动座，所述运动座的内部设置有两个夹环。

优选的，所述转动条内腔的底部固定连接有限位杆，所述限位杆的外周面活动套设有限位套，所述限位套的顶部皆与运动座的表面固定连接。

优选的，其中一个所述夹环的一端与运动座的内表面固定连接，所述运动座的一侧螺纹连接有螺栓，所述螺栓的一端穿过运动座并与另一个夹环的表面活动连接。

优选的，所述夹环的上下两端皆开设有限位槽，所述运动座内表面的上下两端皆固定连接有限位条，所述限位条的表面皆与限位槽的内腔面相贴合。

优选的，所述转动条的表面设置有刻度线，所述螺纹套的一端固定连接有定位标，所述定位标顶部表面的两侧皆呈斜面设置。

优选的，所述第一握柄的表面胶合有橡胶垫，所述橡胶垫的表面设置有多组防滑纹。

在上述技术方案中，本实用新型提供的技术效果和优点：

1、本实用通过使用者通过将粉笔置于两个夹环的中间位置处，转动第一握柄，进而使得第二齿轮与对应位置第一齿轮发生啮合作用，进而使得转动条做做圆周运动，从而将圆的大半作出，当粉笔与尺体相抵触时，通过定位磁座改变尺体的放置角度，并再次转动第一握柄即可完整实现作圆周操作，并且可以通过活动第二握柄，改变运动座的位置，进而实现作不同半径的圆，这样的话，该装置可同时实现划线以及作圆操作，从而无需使用者携带圆规亦可进行做圆，同时该装置也便于使用者做不同半径的圆，进而提高了该装置的实用性；