[实用新型]辅助坐立工具

说明书

一种辅助坐立工具，俗称带娃神器，包括辅助坐立工具本体，辅助坐立工具本体由座位和底座构成，座位和底座连接，座位由座位板与前夹板和后夹板组成，座位板后端与后夹板连接，前夹板两侧和后夹板两侧连接，前夹板和后夹板构成一个环形束缚装置，环形束缚装置中间的空腔是容纳人的躯体的环形束缚空间，环形束缚空间的侧面有手臂伸出的预留空间，环形束缚空间的下方有腿脚伸出的预留空间。可以依靠工具的帮助、在婴幼儿年龄小的时候帮助捧着，婴幼儿年龄稍微大一点、帮助束缚婴幼儿，避免带娃的人连吃口饭都是手忙脚乱手忙脚乱，具有减轻带娃的人的劳动负担的效果，在当前国家推出三胎政策以后更加具有特殊意义、值得推广。

技术领域

本实用新型涉及一种辅助坐立工具，俗称带娃神器。

背景技术

目前，公知的婴幼儿非常不好带，婴幼儿年龄小的时候要捧着，婴幼儿年龄稍微大一点、就开始调皮捣蛋、一不留神就闯祸了，如果没有保姆或者家人帮助，带娃的人连吃口饭都是手忙脚乱。

发明内容

为了克服公知的婴幼儿非常不好带，婴幼儿年龄小的时候要捧着，婴幼儿年龄稍微大一点、就开始调皮捣蛋、一不留神就闯祸了，如果没有保姆或者家人帮助，带娃的人连吃口饭都是手忙脚乱的不足，本实用新型提供一种辅助坐立工具，可以依靠工具的帮助、在婴幼儿年龄小的时候帮助捧着，婴幼儿年龄稍微大一点、帮助束缚婴幼儿，避免带娃的人连吃口饭都是手忙脚乱手忙脚乱，减轻带娃的人的劳动负担的效果。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种辅助坐立工具，包括辅助坐立工具本体，辅助坐立工具本体由座位和底座构成，座位和底座连接，座位由座位板与前夹板和后夹板组成，座位板后端与后夹板连接，前夹板两侧和后夹板两侧连接，前夹板和后夹板构成一个环形束缚装置，环形束缚装置中间的空腔是容纳人的躯体的环形束缚空间，环形束缚空间的侧面有手臂伸出的预留空间，环形束缚空间的下方有腿脚伸出的预留空间，环形束缚装置形状固定，前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板两端侧面与后夹板连接，前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板两端侧面与后夹板连接替换为后夹板凹形、凹形面在里面、后夹板两端侧面与前夹板连接，或者前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板两端侧面与后夹板连接替换为前夹板两侧都有绳带、后夹板两侧都有绳子、绳带与绳子活动连接，都可以，前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板两端侧面与后夹板连接等同于前夹板侧面有凸起连接后夹板，后夹板凹形、凹形面在里面、后夹板两端侧面与前夹板连接等同于后夹板侧面有凸起连接前夹板，前夹板和后夹板合页连接，前夹板和后夹板活动连接，底座是车，车上有轮子，车是遥控车，在座位板上面有贯穿座位板的排泄孔，底座在排泄孔对应排泄的位置为空洞，座位板后端与后夹板连接替换为座位板与后夹板一体化，前夹板下方凸起与座位板前方连接、座位板两端分别与前夹板和后夹板连接，形成一个凹坑，凹坑底部是座位板也是人跨坐的座位，前夹板下方凸起与座位板前方连接，前夹板下方凸起与座位板前方连接替换为前夹板下方与座位板前方凸起连接，或者前夹板下方凸起与座位板连接替换为前夹板下方凸起与座位板前方凸起连接，前夹板下方凸起与座位板前方凸起连接等同于前夹板下方的条状物与座位板前方的条状物连接，前夹板上方两个凸起连接后夹板上方、前夹板上方两个凸起活动连接后夹板上方，两个凸起之间是脖子的活动空间，前夹板上方两个凸起活动连接后夹板上方替换为后夹板上方两个凸出连接前夹板上方、后夹板上方两个凸出活动连接前夹板上方，或者前夹板上方两个凸起连接后夹板上方、前夹板上方两个凸起活动连接后夹板上方替换为后夹板上方两根带子活动连接前夹板上方两根带，前夹板和座位板合页连接，前夹板和座位板活动连接，辅助坐立工具本体的板材是活动拼接式板材构成、前夹板是活动拼接式板材构成、后夹板是活动拼接式板材构成、座位板是活动拼接式板材构成、所谓的活动拼接式板材就是板材由板材由多块板材组件构成，前夹板由多块前夹板板材组件构成、后夹板由多块前夹板板材组件构成、座位板由多块座位板板材组件构成；前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间，前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间替换为前夹板上方两个凸起活动连接后夹板上方、两个凸起之间是脖子的活动空间，前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间替换为后夹板上方两个凸出活动连接前夹板上方、两个凸出之间是脖子的活动空间，前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间等同于前夹板上方两个凸起活动连接后夹板上方两个凸出，辅助坐立工具与建筑物活动连接，后夹板和座位板合页连接，后夹板和座位板活动连接，前夹板和后夹板同时通过活动连接分离座位板，座位与底座活动连接，伸缩装置的伸缩管连接前夹板，伸缩装置的外壳连接底座，伸缩装置是电动伸缩装置，电动伸缩装置上面有遥控开关，伸缩器的伸缩管连接后夹板，伸缩器的外壳连接底座，伸缩器是电动伸缩器，电动伸缩器上面有遥控开关器，辅助坐立工具的底座是升降式底座，连接前夹板和座位板的合页是电动合页，连接后夹板和座位板的合页是电动合页装置。辅助坐立工具本体由座位和底座构成，座位和底座连接，座位由座位板与前夹板和后夹板组成，座位板后端与后夹板连接，前夹板两侧和后夹板两侧连接，前夹板和后夹板构成一个环形束缚装置，环形束缚装置中间的空腔是容纳人的躯体的环形束缚空间，环形束缚空间的侧面有手臂伸出的预留空间，环形束缚空间的下方预留有腿脚伸出的预留空间，婴幼儿坐座位上、躯干部分的前胸贴着前夹板、躯干部分的后背贴着后夹板，环形束缚装置束缚前夹板和后夹板与座位上的婴幼儿的躯干为一体，固定座位上的婴幼儿，通过环形束缚装置束缚前夹板和后夹板与座位上的婴幼儿为一体，固定座位上的婴幼儿，使婴幼儿得到前夹板和后夹板的扶持，可以使婴幼儿在年龄达到脊椎骨不会因为坐立影响骨骼发育以后就坐立而不必整天捧着、而在婴幼儿会调皮捣蛋同时带娃的人有事情要忙碌无法看护时束缚婴幼儿避免婴幼儿闯祸的效果，同时达到可以依靠工具的帮助、在婴幼儿年龄小的时候帮助捧着，婴幼儿年龄稍微大一点、帮助束缚婴幼儿，避免带娃的人连吃口饭都是手忙脚乱手忙脚乱，具有减轻带娃的人的劳动负担的效果，在当前国家推出三胎政策以后更加具有特殊意义、值得推广，婴幼儿具体坐立年龄坐立时间参考医生嘱托，当然，本辅助坐立工具也就是辅助坐立装置并非完全婴幼儿专用，婴幼儿年龄段以外那些身体有病不能自己坐立的人，也可以使用本辅助坐立工具也就是本辅助坐立工具，只要把辅助坐立工具放大，本辅助坐立工具也就是可以帮助他们坐立，避免婴幼儿年龄段以外那些身体有病不能自己坐立的人长时间卧床对身体的损害，座位板后端与后夹板连接参考椅子的后靠板与座位板连接，座位和底座连接参考椅子座位板与脚连接，，定制版辅助坐立工具根据使用对象的身体形状定型环形束缚空间内部形状即环形束缚空间内部形状由使用对象的身体形状定型、环形束缚空间内部形状由使用对象的身体定型的好处自然是使环形束缚空间束缚使用对象的身体时、减轻使用对象的不适，夹板组合成为环形束缚空间的目的在于环形束缚空间束缚受力面积大、在不伤害束缚对象身体的同时固定束缚对象、不像弹性束缚带束缚那样、因为束缚对象的挣扎移位太多导致座位失衡而翻倒，环形束缚空间的侧面有手臂伸出的预留空间，环形束缚空间的下方有腿脚伸出的预留空间、可以参考婴儿车、在婴儿车的围栏的侧面有手臂伸出的预留空间，婴儿车的围栏的下方有腿脚伸出的预留空间、婴儿车的围栏与环形束缚空间的不同之处在于围栏不会束缚婴幼儿的行动、导致婴幼儿稍微大一点就会从围栏里面爬出来然后婴儿车翻车或者婴幼儿摔下去；环形束缚装置形状固定，则环形束缚装置束缚前夹板和后夹板与座位上的人为一体，既是束缚也是保护，因为固定形状的环形束缚装置的形状固定的存在，使束缚不会太紧，防止长时间束缚太紧以后出现肌肉损伤，人的手臂在前夹板侧面、在前夹板侧面上方手臂伸出的预留位置或者凹坑、或者在前夹板侧面有手臂伸出的预留空间3-1，座位板后端与后夹板连接构成椅子一样的形态，在实施过程中，固定形状的环形束缚装置应该有若干个活动连接点、方便固定形状的环形束缚装置松开束缚、好让婴幼儿从座位上面下来；前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板侧面两端与后夹板连接，前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板侧面两端与后夹板连接替换为后夹板凹形、凹形面在里面、后夹板侧面两端与前夹板连接，或者前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板侧面两端与后夹板连接替换为前夹板两侧都有绳带、后夹板两侧都有绳子、绳带与绳子活动连接，都可以，因为效果相同结构类似前夹板为凹形、凹形面在里面、前夹板侧面两端与后夹板连接等同于前夹板侧面有凸起连接后夹板，后夹板凹形、凹形面在里面、后夹板侧面两端与前夹板连接等同于后夹板侧面有凸起连接前夹板；前夹板和后夹板合页连接，分离前夹板和座位板的连接、把前夹板旋转到后夹板背后，可以避免拆卸分离前夹板和后夹板；前夹板和后夹板活动连接，通过活动连接把前夹板和后夹板分离，解除环形束缚装置的束缚，方便把婴幼儿放入或者抱出座位；而前夹板和后夹板合页连接和后前夹板和后夹板活动连接，仅仅是合页是一种分离式合页即可同时达到技术效果，前夹板两端侧面夹住后夹板两侧，合页轴孔同时贯穿前夹板两端侧面和后夹板两侧，合页轴孔里面有合页轴，把合页轴拔出合页轴孔，即可分离合页装置，具体实施参考现有的合页结构；底座是车，车上有轮子，方便让婴幼儿移动身体四处看看，避免长时间呆在一个小空间造成的郁闷；车是遥控车，通过遥控遥控车，方便控制辅助坐立工具的移动；在座位板上面有贯穿座位板的排泄孔，底座在排泄孔对应排泄的位置为空洞，当婴幼儿需要排泄时，把辅助坐立工具移动到卫生间，把排泄孔对着卫生间的便坑，把辅助坐立工具调整为适合人坐着的形态，婴幼儿的排泄物从座位板上的排泄孔排泄，进入卫生间的便坑，方便婴幼儿直接排泄，而不必护理人员扶持排泄，仅仅是在婴幼儿排泄以后搞一下清洁即可，从而减轻护理人员的劳动负担，只需要给婴幼儿穿上开裆裤即可；座位板后端与后夹板连接替换为座位板与后夹板一体化，辅助坐立工具的结构变成这样，一种辅助坐立工具，包括辅助坐立工具本体，辅助坐立工具本体由座位和底座构成，座位和底座连接，座位由前夹板和后夹板组成，前夹板下方和后夹板下方连接，前夹板两侧和后夹板两侧连接，前夹板和后夹板构成一个环形束缚装置，环形束缚装置中间的空腔是容纳人的躯体的环形束缚空间；前夹板下方凸起与座位板前方连接、座位板两端分别与前夹板和后夹板连接，形成一个凹坑，凹坑底部是座位板也是人跨坐的座位，前夹板下方凸起与座位板前方连接，凸起在婴幼儿的两腿中间，凸起在人的裤裆中间可以防止婴幼儿从固定形状的环形束缚装置下方滑出座位，前夹板下方凸起与座位板连接等同于前夹板下方与座位板前方凸起连接，或者前夹板下方凸起与座位板连接等同于前夹板下方凸起与座位板前方凸起连接，效果相同结构类似，前夹板下方凸起与座位板前方凸起连接等同于前夹板下方的条状物与座位板前方的条状物连接；前夹板和座位板合页连接，前夹板放下把婴幼儿放在座位板上面再合上前夹板，更加方便把婴幼儿放入或者抱出座位；前夹板和座位板活动连接，把前夹板直接拆下来以后，把婴幼儿放在座位板上面再合上前夹板，同样方便把婴幼儿放入或者抱出座位；而前夹板和座位板合页连接和前夹板和座位板活动连接，仅仅是合页是分离式合页即可同时达到技术效果，前夹板下方的凸起相当于一个合页凸起部，在座位板前方有一个凹槽，凹槽相当于容纳合页凸起部的合页凸起部凹坑，前夹板下方的凸起插入座位板前方的凹槽中、相当于合页凸起部在合页凸起部凹坑里面，合页柱孔同时贯穿合页凸起部和合页凸起部凹坑，合页柱孔里面有合页柱，把合页柱拔出合页柱孔，即可分离合页同时分离前夹板和座位板，具体实施参考现有的合页结构；辅助坐立工具本体的板材是活动拼接式板材构成、前夹板是活动拼接式板材构成、后夹板是活动拼接式板材构成、座位板是活动拼接式板材构成、所谓的活动拼接式板材就是板材由板材由多块板材组件构成，前夹板由多块前夹板板材组件构成、后夹板由多块后夹板板材组件构成、座位板由多块座位板板材组件构成、后夹板与座位板也是类似的结构参考前夹板结构，前夹板由多块前夹板板材组件构成，前夹板板材组件上面有多个螺丝孔，螺丝孔贯穿前夹板板材组件侧面，在螺丝孔里面有螺丝钉，通过螺丝钉把多块前夹板板材组件连接成为前夹板，活动拼接式板材的作用是可以通过增加减小板材组件数量调整板材的面积，辅助坐立工具本体的板材是活动拼接式板材的目的是为了使辅助坐立工具本体的内部坐人空间可以根据婴幼儿的体型大小调整，从而在不影响婴幼儿身体发育的前提下束缚好婴幼儿、保障婴幼儿的安全，实施时活动拼接式板材参考木工拼接板技术，而且为了方便拼接、座位板后端与后夹板连接替换为座位板与后夹板一体化、可以一次性完成座位板与后夹板的活动拼接；前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间，目的是为了防止婴幼儿从环形束缚空间上方滑出给婴幼儿带来伤害，前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间替换为前夹板上方两个凸起活动连接后夹板上方、两个凸起之间是脖子的活动空间，前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间替换为后夹板上方两个凸出活动连接前夹板上方、两个凸出之间是脖子的活动空间，都可以，因为效果相同结构类似，前夹板上方有两根带、后夹板上方有两根带子、带与带子活动连接、两根带之间是脖子的活动空间等同于前夹板上方两个凸起活动连接后夹板上方两个凸出；辅助坐立工具与建筑物活动连接，辅助坐立工具与建筑物活动连接的方式有多种，效果也有区别：①在辅助坐立工具背部有一个螺丝孔凸起、首选位置是后夹板背部、其次是底座背部、在建筑物墙壁上面有一个容纳螺丝孔凸起的螺丝孔凸起凸出块、螺丝孔凸起在螺丝孔凸起凸出块的螺丝孔凸起凹坑里面、螺丝柱孔同时贯穿螺丝孔凸起和螺丝孔凸起凸出块，螺丝柱孔里面有螺丝柱、把螺丝柱拔出螺丝柱孔、即可分离辅助坐立工具与建筑物的连接、具体实施参考现有的合页结构、当然、可以在辅助坐立工具后夹板背部多几个螺丝孔凸起、在建筑物墙壁上面适当位置多几个容纳螺丝孔凸起的螺丝孔凸起凸出块也可以、这种辅助坐立工具与建筑物活动连接的目的在于可以在无人照看的情况下、防止婴幼儿造成的辅助坐立工具的倾倒婴幼儿，②辅助坐立工具两侧各连接有一根绳索、绳索活动连接建筑物的下方、绳索活动连接建筑物的下方的方式采取最简单的方式捆绑绳索建筑物的横杠上面即可、绳索的作用下、婴幼儿半悬挂状态、婴幼儿的重量通过环形束缚装置连接绳索在连接建筑物传递给了建筑物、婴幼儿的脚部仅仅是需要承受自身一点点重量、因此即使是婴幼儿也可以站立地面上、必要时座位和底座通过活动连接分离、可以让婴幼儿提前练步学走路、而且兼具秋千的功能、一物多效，而且辅助坐立工具两侧各连接有一根绳索还有一个作用、方便人们把辅助坐立工具连同坐在辅助坐立工具里面的婴幼儿一起背着、尤其是婴幼儿是婴儿时，这里仅仅是举例而已，实际上辅助坐立工具与建筑物活动连接的方式有多种；后夹板和座位板合页连接，把后夹板放下，方便婴幼儿躺下，避免长时间坐立有可能造成对婴幼儿的身体损坏；后夹板和座位板活动连接，在后夹板损坏以后，把后夹板直接拆下来以后，再换上新的后夹板，可以延长辅助辅助坐立工具的使用寿命；而后夹板和座位板合页连接和后夹板和座位板活动连接，仅仅是合页是一种分离式合页即可同时达到技术效果，后夹板下方有相当于一个合页凸起部分的凸起，在座位板后方有一个槽，槽相当于容纳合页凸起部分的合页凸起部分凹坑，后夹板下方的凸起插入座位板后方的槽中、相当于合页凸起部分在合页凸起部分凹坑里面，合页轴柱孔同时贯穿合页凸起部分和合页凸起部分凹坑，合页轴柱孔里面有合页轴柱，把合页轴柱拔出合页柱轴孔，即可分离合页同时分离前夹板和座位板，具体实施参考现有的合页结构；前夹板和后夹板同时通过活动连接分离座位板，辅助坐立工具的结构可以变成这样，一种辅助坐立工具，包括辅助坐立工具本体，辅助坐立工具本体由前夹板和后夹板构成，前夹板两侧和后夹板两侧连接，前夹板和后夹板构成一个环形束缚装置，座位与底座活动连接，座位与底座活动连接的好处在于可以通过活动连接分离座位与底座、避免背着婴幼儿还要连底座一起背着，减轻护理人员的身体负荷，座位与底座活动连接的简单方式是、在座位的座位板上面有若干个洞、在底座的适当位置也有若干个洞洞、洞的位置与洞洞的位置一一对应，带状物从底座上的洞洞下面穿过洞洞再穿过洞到达座位板上方、再从座位板上方穿过另一个洞再穿过另一个洞洞到达底座的洞洞下面、带状物两端打一个活结、需要多根带状物才能更好的活动连接座位与底座，需要分离座位与底座时，只要解开带状物的活结把带状物从洞与洞洞里面抽出来即可实现座位与底座的分离，当然，这里只是举例一个简单的方式，在实施过程中可以采取先进的活动连接方式。伸缩装置的伸缩管连接前夹板，伸缩装置的外壳连接底座，把婴幼儿放入座位以后，带卡紧装置的伸缩管伸展时使前夹板合上，或者带卡紧装置的伸缩管收缩时使前夹板放下再把婴幼儿抱出座位，便利把婴幼儿放入或者抱出座位，收缩装置上面有卡紧装置，可以防止伸缩装置的伸缩管收缩或者伸展以后直接回位，手动型具体实施可以参考升降椅的升降装置结构实施；伸缩装置是电动伸缩装置，电动伸缩便于使用，只是需要把手动的替换为电动的即可，对于技术领域技术人员来说毫无难度，具体实施可以参考现有的电动伸缩机如电动升降衣架实施；电动伸缩装置上面有遥控开关，通过遥控开关遥控电动伸缩装置，更加方便控制电动伸缩装置，对于遥控技术领域的技术人员来说，在电动装置上面按照遥控装置，也是没有难度；伸缩器的伸缩管连接后夹板，伸缩器的外壳连接底座，把婴幼儿放入座位以后，伸缩管伸展时使后夹板合上，或者带卡紧装置的伸缩管收缩时使前夹板放下再把把后夹板放下，方便婴幼儿躺下，避免长时间坐立有可能造成对婴幼儿的身体损坏，收缩器上面有卡紧装置，可以防止伸缩管收缩或者伸展以后直接回位，手动型具体实施可以参考升降椅的升降装置结构实施；伸缩器是电动伸缩器，电动伸缩便于使用，只是需要把手动的替换为电动的即可，对于技术领域技术人员来说毫无难度，具体实施可以参考现有的电动伸缩机如电动升降衣架实施；电动伸缩器上面有遥控开关器，通过遥控开关器遥控电动伸缩器，更加方便控制电动伸缩器，对于遥控技术领域的技术人员来说，在电动装置上面按照遥控装置，也是没有难度，所谓的伸缩装置与伸缩器其实是一种物品，只是为了方便说明使用了另外的名称，其他类似的情形也是一样的情况；辅助坐立工具的底座是升降式底座，在底座下面连接有升降工具，实施中升降工具手动的参考升降椅或者汽车修理技术领域的千斤顶、电动的升降工具参考现有电动升降衣架，值得注意的，升降工具不要堵住排泄孔，另外，为了辅助坐立工具不会翻倒，升降工具可以活动连接地面；连接前夹板和座位板的合页是电动合页，连接后夹板和座位板的合页是电动合页装置，只要使用电动合页或者电动合页装置替换原来实施例中的分离式式合页即可，只要在电动合页连接前夹板和座位板使用螺丝钉连接、或者电动合页装置连接后夹板和座位板使用螺丝钉连接，同样同时满足合页连接和活动连接的要求，所谓的电动合页与电动合页装置其实是同类物品，只是名称不同，电动合页和电动合页装置实施时参考汽车车厢电动尾板，而螺丝钉连接作为一种广为人知的普通连接方式，不在附图上表示一样不影响实施，不过，话说回来，本实施例的实施需要慎重，因为电动合页失控，容易夹伤婴幼儿或者其他人。