[实用新型]一种教室节能照明系统

说明书

本实用新型公开了一种教室节能照明系统，包括自动控制电路和人工手动控制电路，所述人工手动控制电路与自动控制电路并联，可实现自动控制，人工手动电路可以在特殊的出现故障的情况下依然可以实现系统的运行，保证系统运行的可靠性与实用性，自动控制电路包括主控制微控制器，所述主控制微控制器与四个子控制单元相连，所述四个子控制单元分别分布在依据教室布局划分的四个区域中，各个子控制单元电路之间并联连接，能够独立运行，实现教室根据人员分布实现划分区域的自动照明控制。

技术领域

本实用新型属于教室节能照明领域，具体涉及一种教室节能照明装置。

背景技术

本部分的陈述仅仅是提供了与本实用新型相关的背景技术信息，不必然构成在先技术。

如今社会科学的不断发展与进步，在科技发展的同时也造成了巨大的能源使用，同时人类活动造成了资源破坏与能源浪费，能源短缺问题已成为影响世界经济水平社会进步的严重问题，资源节约刻不容缓。

尤其是近年来我国多数高校的教学楼的数量不断增加，在教学设备发展更新的同时，学校仍存在着能源浪费现象，尤其是在教室照明方面。针对目前许多高校存在的教室照明方面的资源浪费现象，出现大量的实现对教室照明控制的方法，但是现有的依然不能根据教室的光线、人数的变化进行自动化的照明控制，不能按照人数或者光线实现教室的区域化照明控制。目前学校的教室照明还停留在手动控制的方式。学生离开时，多数没有及时关闭的习惯，造成能源的浪费。

实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型提供了一种教室节能照明系统，为实现上述目的，本实用新型公开了下述技术方案：

本实用新型公开了一种教室节能照明系统，包括电源、与所述电源相连的总开关、LED灯，还包括位于所述总开关和LED灯之间的自动控制电路和人工手动控制电路，所述人工手动控制电路与自动控制电路并联；

所述自动控制电路包括主控制微控制器，所述主控制微控制器与四个子控制单元相连，所述四个子控制单元分别分布在依据教室布局划分的四个区域中，各个子控制单元电路之间并联连接，能够独立运行；

所述每个子控制单元均连接有人体红外传感器以及光敏传感器，所述人体红外传感器采集数据通过子控制单元上传至主控制微控制器。

进一步的，所述主控制微控制器还与固定在教室门上方设置的两个人体红外传感器相连。

进一步的，所述主控制微控制器与子控制单元通过无线通讯模块进行控制指令的传输。

进一步的，所述人体红外传感器与光敏传感器构成传感模块，负责对环境内光照监测和人数的统计，经由子控制单元处理后将根据检测人数得到的相关数据通过无线通讯模块传输到主控制微控制器。

进一步的，所述传感模块、主控制微控制器、子控制单元以及无线通讯模块构成系统感知层。

进一步的，所述自动控制电路还包括微控制器最小系统及其外围接口电路，子控制单元还与LED控制接口相连。

进一步的，所述LED控制接口、主控制微控制器、子控制单元以及无线通讯模块构成系统控制层。

进一步的，所述控制层包括电源电路、复位电路、照明电路、 USB转串口以及SWD下载接口电路、滤波电路、晶振电路。

进一步的，所述电源电路主要包括电源集成控制芯片、集成电容、输出电阻和发光二极管。

进一步的，所述复位电路包括按键、10kΩ的电阻以及控制电容。

与现有技术相比，本实用新型取得了以下有益效果：