[实用新型]一种用于实验室的升降电源

说明书

本实用新型属于实验设备领域，尤其是涉及一种用于实验室的升降电源，其包括驱动器、摆动杆和电源主体，驱动器能够被装在实验室的屋顶上，摆动杆其一端与驱动器相连，并能被驱动器驱动而在水平位置和竖直位置进行切换，电源主体与摆动杆的另一端相连，并能跟随摆动杆进行运动。该升降电源不再像现有技术那样需要占据桌面的使用空间,进而有助于桌面承载更重要的其他实验设备。此外，该升降电源可以制止学者在师者讲理论时出现滥用电源的行为，降低学者在错误时间里因错误操作而引发的事故风险。

技术领域

本实用新型属于实验设备领域，尤其是涉及一种用于实验室的升降电源。

背景技术

目前，在一些化学、数字和物理等实验中都使用电源装置，现有电源装置主要由电源主体、输电线组成，其中电源主体上设有交流供电插口和直流供电插口，满足不同实验设备的需求。

针对上述中的相关技术，发明人认为存在有以下缺陷：现有的电源装置需要摆放在实验室的桌子上，占用桌面的使用空间；师者难以在其讲理论时制止学者滥用电源的行为。

实用新型内容

为了提高桌面的使用空间，并制止学者在师者讲理论时出现滥用电源的行为，本实用新型提供了一种用于实验室的升降电源。

本实用新型提供的一种用于实验室的升降电源采用如下的技术方案：

一种用于实验室的升降电源，包括驱动器，能够被装在实验室的屋顶上；摆动杆，其一端与驱动器相连，并能被驱动器驱动而在水平位置和竖直位置进行切换；电源主体，其与摆动杆的另一端相连，并能跟随摆动杆进行运动。

通过采用上述技术方案，该升降电源可以装在实验室的屋顶上，使得其不再需要占据桌面的使用空间。当需要使用电源主体时，师者可以启动驱动器，使得其可以通过摆动杆将电源主体摆动到最低位置（即电源主体和摆动杆处于竖直位置），以方便学者使用该升降电源。当不需要使用电源主体，尤其是师者讲理论时，师者也可以启动驱动器，使得其可以通过摆动杆将电源主体摆动到最高位置，（即电源主体和摆动杆处于水平位置），进而可以有效防止学者在此时间出现滥用电源的行为，降低学者在错误时间里因错误操作而引发的事故风险。

优选的，该升降电源还包括能被装在实验室的屋顶上并具有容纳槽的护罩，其中驱动器设在容纳槽内，使得容纳槽能够在摆动杆处于水平位置时对摆动杆和电源主体进行容纳。

通过采用上述技术方案，在实验结束时，电源主体能随着摆动杆旋转到容纳槽内，便于升降电源的收纳，降低其被意外碰撞而产生的损坏风险。

优选的，电源主体包括面板及设在面板上的供电组件。

通过采用上述技术方案，面板上的供电组件能给实验设备进行供电。

优选的，供电组件包括交流供电插口和/或直流供电插口。

通过采用上述技术方案，供电组件能满足实验设备用电需求，使实验操作便利。

优选的，电源主体还包括能够对供电组件进行控制的电源开关。

通过采用上述技术方案，电源开关能在实验过程中随时使设备停止工作，避免实验过程中因操作不当而产生对人或对物的损害。

优选的，包括设在面板上的显示屏及设在面板上的键盘。

通过采用上述技术方案，必要参数或数据能在显示屏上直观地显现出来，并能通过键盘调整必要参数或记录数据等。

优选的，该升降电源包括有线遥控器和/或无线遥控器，有线遥控器和/或无线遥控器用于控制驱动器和/或电源主体的工作状态。

通过采用上述技术方案，师者可以通过遥控器控制驱动器和/或电源主体的工作状态，这可以更有效地制止学者在师者讲理论时出现滥用电源的行为。