[实用新型]一种便携式思想政治教学模型

说明书

本实用新型公开了一种便携式思想政治教学模型，包括装置本体，装置本体包括左教学板和右教学板，左教学板和右教学板为等规格设置，装置本体底部垂直固定安装有支架，支架底部固定安装有底座，装置本体顶端固定安装有提手，左教学板和右教学板之间通过锁扣进行固定，左教学板内设置有磁性板，磁性板上设置有磁铁，磁性板两侧的左教学板上固定安装有夹具，右教学板内设置有写字板，写字板底部设置有收纳盒。本实用新型装置本体为可开启的左教学板和右教学板，左教学板上设置有磁性板，磁性板可通过磁铁进行吸附，且磁性板两侧设置有夹具，多种方式固定讲义，便于使用进行教学。右教学板为写字板，提高了适用范围，灵活度高，方便教学使用。

技术领域

本实用新型涉及教学仪器技术领域，具体为一种便携式思想政治教学模型。

背景技术

思想政治课，是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。教学用品是能够使学生更加直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。也称作教具，教学用品可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。

高校思想政治教育课堂中，常常需要教师列举所讲章节的组织架构，这样能够使学生更加直观的了解学习步骤，提高学习兴趣，现有的思想政治教学过程中不便于演示，且部分装置体积较大，难以携带。在实际演示过程中需要进行板书，然而现有思想政治教学模型不能同时进行展示和书写功能，导致使用起来多有不便，难以满足演讲需求。

基于此，本实用新型设计了一种便携式思想政治教学模型，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便携式思想政治教学模型，以解决上述背景技术中提出的现有的思想政治教学过程中不便于演示，且部分装置体积较大，难以携带。在实际演示过程中需要进行板书，然而现有思想政治教学模型不能同时进行展示和书写功能，导致使用起来多有不便，难以满足演讲需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便携式思想政治教学模型，包括装置本体，所述装置本体包括左教学板和右教学板，所述左教学板和右教学板为等规格设置，所述装置本体底部垂直固定安装有支架，所述支架底部固定安装有底座，所述装置本体顶端固定安装有提手，所述左教学板和右教学板之间通过锁扣进行固定，所述左教学板内设置有磁性板，所述磁性板上设置有磁铁，所述磁性板两侧的左教学板上固定安装有夹具，所述右教学板内设置有写字板，所述写字板底部设置有收纳盒。

作为本实用新型的进一步方案，所述左教学板和右教学板顶端固定安装有照明灯。

作为本实用新型的进一步方案，所述左教学板顶端固定安装有开关。

作为本实用新型的进一步方案，所述左教学板和右教学板连接处通过转轴转动连接。

作为本实用新型的进一步方案，所述装置本体内另设置有可充电式蓄电池。

作为本实用新型的进一步方案，所述底座底部固定粘接有防滑垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本实用新型一种便携式思想政治教学模型结构简单、小巧，便于携带。装置本体为可开启的左教学板和右教学板，左教学板上设置有磁性板，磁性板可通过磁铁进行吸附，且磁性板两侧设置有夹具，多种方式固定讲义，便于使用进行教学。右教学板为写字板，提高了适用范围，灵活度高，方便教学使用。

附图说明