[实用新型]一种儿童教学用教学展示装置有效

专利信息
申请号: 202122068585.9 申请日: 2021-08-30
公开(公告)号: CN215834085U 公开(公告)日: 2022-02-15
发明(设计)人: 屈亚蕊 申请(专利权)人: 浙江酷趣网络科技有限公司
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 314000 浙江省嘉兴市桐乡市高*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 儿童 教学 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种儿童教学用教学展示装置,涉及教学用具技术领域。该儿童教学用教学展示装置,包括底板,底板底部固定连接有移动轮,底板底部固定连接有电动伸缩柱,电动伸缩柱底部固定连接有基座,底板顶部固定连接有固定柱,固定柱外表面固定连接有固定桩,固定柱顶部活动连接有升降柱,固定柱外表面固定连接有控制面板,固定柱外表面靠近控制面板的一侧嵌接有连接杆,连接杆外表面固定连接有转盘,转盘外表面固定连接有把手。该儿童教学用教学展示装置,通过设置固定柱、升降柱、连接杆、转盘、把手、第一锥齿轮、第二锥齿轮、螺纹柱和螺纹套,解决了现有的展示装置无法对高度进行调节,使用起来非常不方便的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种儿童教学用教学展示装置。

背景技术

儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用,而对儿童教育过程中,需要使用展示板对教育内容进行展示。

但现有的展示装置移动起来不方便,需要用到人力进行搬运,同时带滚轮的展示装置在使用时稳定性又不好,容易发生晃动,且现有的展示装置无法对高度进行调节,使用起来非常不方便。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种儿童教学用教学展示装置,解决了上述背景技术中提到的现有的展示装置移动起来不方便,需要用到人力进行搬运,同时带滚轮的展示装置在使用时稳定性又不好,容易发生晃动,且现有的展示装置无法对高度进行调节,使用起来非常不方便的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种儿童教学用教学展示装置,包括底板,所述底板底部固定连接有移动轮,所述底板底部固定连接有电动伸缩柱,所述电动伸缩柱底部固定连接有基座,所述底板顶部固定连接有固定柱,所述固定柱外表面固定连接有固定桩,所述固定柱顶部活动连接有升降柱,所述固定柱外表面固定连接有控制面板,所述固定柱外表面靠近控制面板的一侧嵌接有连接杆,所述连接杆外表面固定连接有转盘,所述转盘外表面固定连接有把手,所述连接杆外表面远离转盘的一侧固定连接有第一锥齿轮,所述第一锥齿轮外表面啮合有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮内部套接有螺纹柱,所述螺纹柱底部活动连接有轴承,所述螺纹柱顶部固定连接有限位块,所述升降柱底部嵌接有螺纹套,所述升降柱外表面固定连接有支撑横梁,所述支撑横梁外表面套接有教学板,所述固定柱外表面固定连接有限位板,所述限位板外表面一侧开设有滑槽。

进一步的,所述底板的数量为两个,且每个底板底部都活动连接有两个移动轮和两个电动伸缩柱,并且移动轮和电动伸缩柱都关于底板呈对称分布。

进一步的,所述固定柱和升降柱的数量均为两个,固定柱和升降柱都关于支撑横梁呈对称分布,且限位块位于升降柱内部。

进一步的,所述螺纹套与升降柱固定连接,且螺纹套内部与螺纹柱螺纹连接。

进一步的,所述教学板嵌接在滑槽内部,且限位板的数量为两个,两个限位板关于教学板呈对称分布。

进一步的,所述电动伸缩柱与控制面板电性连接,且控制面板与外部电源电性连接。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种儿童教学用教学展示装置。具备以下有益效果:

1、该儿童教学用教学展示装置,通过设置移动轮、电动伸缩柱和控制面板,能够对教学板进行移动,无需再人工搬运,节省了人力物力,当移动到指定地点后,通过控制面板使电动伸缩柱进行延伸,让基座与地面接触,这样能够增加装置的稳定性,防止使用时装置发生晃动,给使用者提供方便,解决了现有的展示装置移动起来不方便,需要用到人力进行搬运,同时带滚轮的展示装置在使用时稳定性又不好,容易发生晃动的问题。

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