[实用新型]一种教学一体机

说明书

本发明创造公开了一种教学一体机，旨在克服现有技术中展示台不便于单独清洗的问题，它包括壁柜，壁柜内固定设置有控制器，控制器将壁柜的内部分隔为第一放置区和第二放置区，壁柜上铰接有第一盖板，第一盖板盖设在第一放置区上，若第一盖板在壁柜上转动时，第一盖板可掀开在第一放置区上，控制器上设置有摄像头，第一盖板上设置有展示板，展示板上转动设置有插销，第一盖板上开设有插槽，插销插设在插槽内，插销上形成有键块，第一盖板上开设有位于插槽内侧的键槽，键块设置在键槽内，若插销在展示板上转动时，键块可脱离键槽。

技术领域

本发明创造属于教具，特指一种教学一体机。

背景技术

教学一体机又可称为扫描仪，利用摄像头捕捉文件的图像，并将文件的图像进行放大和投影在荧幕上。

现有技术中的教学一体机包括机架、展示台、摄像头、中控台和显示器，展示台铰接在机架上，展示台用于放置待展示的物品，使用者可在展示台上展示物品，若展示台展开在机架上时，再通过启停开关开启摄像头，摄像头可用于捕捉展示台上的物品，将视觉模拟信号转化为电信号并传输至中控台，经过中控台处理成图像信号并发送至显示器上，显示器形成图像供学生观看。

然而现有技术不够完善，展示台在教学一体机上是不可拆卸的，在日常使用中，展示台容易沾染污渍，不可拆卸的展示台无法进行单独清洗，存在清洗不便的问题，而在清洗展示台时残留的水渍存在流入设备的电器部件上导致故障的问题。

发明内容

为克服现有技术的不足及存在的问题，本发明创造提供一种教学一体机。

为实现上述目的，本发明创造采用如下技术方案：

一种教学一体机，包括壁柜，壁柜内固定设置有控制器，控制器将壁柜的内部分隔为第一放置区和第二放置区，壁柜上铰接有第一盖板，第一盖板盖设在第一放置区上，若第一盖板在壁柜上转动时，第一盖板可掀开在第一放置区上，控制器上设置有摄像头，第一盖板上设置有展示板，展示板上转动设置有插销，第一盖板上开设有插槽，插销插设在插槽内，插销上形成有键块，第一盖板上开设有位于插槽内侧的键槽，键块设置在键槽内，若插销在展示板上转动时，键块可脱离键槽。

作为优选，所述展示板上开设有轴孔，插销包括转轴段、端盖和挡圈，端盖和挡圈分别固定设置在转轴段上，转轴段穿设于轴孔，端盖和挡圈分别设置在轴孔的两端，端盖和挡圈将转轴段轴向固定在轴孔上。

作为优选，所述展示板采用防滑橡胶制成。

作为优选，所述壁柜上铰接有第二盖板，第二盖板盖设在第二放置区上，若第二盖板在壁柜上转动时，第二盖板可掀开在第二放置区上。

作为优选，所述控制器上铰接有调节杆，摄像头设置在调节杆上，若调节杆在控制器上转动时，摄像头可靠近或远离控制器。

作为优选，所述控制器上开设有安置槽，若调节杆折叠在控制器上时，调节杆和摄像头设置在安置槽内，若调节杆展开在控制器上时，摄像头设置在安置槽外。

本发明创造相比现有技术突出且有益的技术效果是：

在本发明创造中，若插销在展示板上转动时，键块可脱离键槽，使用者可将展示板从第一盖板上拆分，使用者可对展示板进行单独清洗，清洗完毕后，再将插销插设在插槽内，若插销上的键块转动至设置在键槽内时，展示板重新固定设置在第一盖板上，整个拆装过程使用者徒手即可完成，因此本教学一体机具有拆装方便、操作简单和便于单独清洗的优点。

附图说明

图1是本发明创造的折叠状态的结构示意图；

图2是本发明创造的展开状态的结构示意图；

图3是本发明创造的剖面结构示意图；

图4是本发明创造的图3中“A”处的放大结构示意图；