[实用新型]一种便于调节的服装设计教学展示板

说明书

本实用新型公开了一种便于调节的服装设计教学展示板，包括展示板块、展示机构、连接柱、移动轮和连接杆，所述展示板块的顶部固定设置有展示机构，所述连接杆设置于展示板块的下方，所述连接杆的两端皆固定连接有连接柱，且连接柱的底端固定安装有移动轮，所述连接柱的内部贯穿连接有拉伸柱。本实用新型通过设置有滑动块、顶板、滑轨、压紧杆、第一凸块、通孔和第二凸块，通过第二凸块和第一凸块之间的啮合，在滑动块进行滑动的过程中，可以保持稳定，并通过转动限位板使得卡紧弹簧和第二伸缩杆发生压缩，从而将压紧杆固定限位在设计图纸的一侧，进而完成对图纸的固定，便于进行生动的教学展示，提高教学质量。

技术领域

本实用新型涉及服装设计教学设备技术领域，具体为一种便于调节的服装设计教学展示板。

背景技术

随着人们对时尚和美的追求，服装设计在要求上跟着大众的观念在改变，服装设计既要有很强的审美观和价值观，既要设计出来的衣服是要在生活中穿的，既要美观时尚，又要低调优雅，在服装设计教学时，通常会使用到教学展示板进行教学，现今市场上的教学展示板种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的问题：

1、现有的教学展示板，由于通常在进行设计图纸教学时，需要手持对图纸上的内容进行讲解，降低了教学效率；

2、现有的教学展示板，由于展示板在进行教学的过程中不便于实现角度调节，降低了展示板的实用性；

3、现有的教学展示板，由于在进行服装教学的过程中难免会对学生进行服装展示，通过教师手持服装讲解不便于学生更全面的观察。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节的服装设计教学展示板，以解决上述背景技术中提出的教学展示板，该种教学展示板由于通常在进行设计图纸教学时，需要手持对图纸上的内容进行讲解，降低了教学效率。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于调节的服装设计教学展示板，包括展示板块、展示机构、连接柱、移动轮和连接杆，所述展示板块的顶部固定设置有展示机构，所述连接杆设置于展示板块的下方，所述连接杆的两端皆固定连接有连接柱，且连接柱的底端固定安装有移动轮，所述连接柱的内部贯穿连接有拉伸柱，且拉伸柱的一侧固定连接有锁紧杆，所述锁紧杆的一侧固定连接有限位杆，所述拉伸柱外侧壁的顶部设置有调节机构。

作为本实用新型的一种优选方案，所述展示机构包括滑动块、顶板、滑轨、压紧杆、第一凸块、通孔和第二凸块，所述顶板安装于展示板块的顶部，且顶板的内部贯穿安装有滑轨，所述滑轨的外侧壁均匀设置有第一凸块，且滑轨外侧壁的两端皆套接有滑动块，所述滑动块内部的中间位置设置有通孔，且通孔内侧壁的顶部和底部皆均匀设置有第二凸块，所述通孔与第一凸块之间构成啮合滑动结构，所述滑动块的一侧设置有压紧杆。

作为本实用新型的一种优选方案，所述滑动块的内部贯穿连接有第二伸缩杆，且第二伸缩杆的外侧壁套接有卡紧弹簧，所述第二伸缩杆的一侧固定连接有限位板，所述第二伸缩杆远离限位板的一侧与压紧杆的侧壁固定连接。

作为本实用新型的一种优选方案，所述顶板外壁的两侧皆固定安装有固定板，且固定板的顶端固定安装有电机，所述电机的输出端连接有转动杆，转动杆外侧壁套接有固定块，且转动杆的底端固定连接有挂钩，所述固定板的内部安装有固定杆。

作为本实用新型的一种优选方案，所述调节机构包括转环、螺纹杆、螺纹套、轴承、夹紧板和转轴，所述螺纹套固定套接于拉伸柱的外侧壁上，所述螺纹套的内部贯穿连接有螺纹杆，且螺纹杆的一侧转动连接有转环，所述螺纹杆的一侧连接有轴承，且轴承的一侧连接有转轴，所述转轴的一侧固定连接有夹紧板，且夹紧板内部的一侧与展示板块外壁的两侧活动连接。

作为本实用新型的一种优选方案，所述锁紧杆设置有两组，且两组锁紧杆相对展示板块的中心线呈对称结构。