[实用新型]一种具有多功能的英语教学用多模态对比翻译装置有效
| 申请号: | 202121889457.4 | 申请日: | 2021-08-12 |
| 公开(公告)号: | CN215814598U | 公开(公告)日: | 2022-02-11 |
| 发明(设计)人: | 张华 | 申请(专利权)人: | 张华 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B19/06;B43L1/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 274000 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 具有 多功能 英语教学 用多模态 对比 翻译 装置 | ||
本实用新型公开了一种具有多功能的英语教学用多模态对比翻译装置,包括多模态翻译对比控制箱、安装板和安装框,所述多模态翻译对比控制箱的正面安装有安装槽,所述多模态翻译对比控制箱的顶部安装有安装板,所述安装板的顶部安装有安装框,所述安装框的一侧开设有安装孔,所述安装框的一侧安装有对称分布安装有固定板,且固定板位于安装孔的下方。本实用新型通过在安装框的内侧安装有对比屏,安装框的顶部安装有分屏器,分屏器与对比屏和多模态翻译对比控制箱进行连接,通过分屏器能够将对比屏进行分屏,从而起到对比的效果,同时该装置安装有书写装置,使给装置还能够为学生的书写提供安装位置,又能够进行远程教学。
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种具有多功能的英语教学用多模态对比翻译装置。
背景技术
在英语教学中,由于现在的教学装置不能够很好的进行对比,从而会对教师和学生都会带来较大的困扰,从而会导致老师的教学效果不好,学生学习的效果也很差,从而本实用新型中设计了一款英语教学用的多模态对比装置,通过该装置可以提高老师的教学质量,使学生能够更好的学习英语。
现有的英语教学用多模态对比翻译装置存在的缺陷是:
1、对比文件CN209496492U公开了一种使用方便的英语教学对比翻译装置,“一种使用方便的英语教学对比翻译装置,它涉及英语教学领域。它包含底座、配电柜、立柱、横梁、伺服电机、第一显示屏架、第二显示屏架、伸缩油缸、万向减震刹车轮,横梁上设置有光敏传感器和LED灯,左侧立柱内部设置有滑槽,所述左侧的立柱的右侧设置有第一显示屏架,所述第一显示屏架通过滑块滑动设置在滑槽上,所述第一显示屏架右侧通过铰接枢纽铰接着第二显示屏架,底座上方设置有伺服电机和伸缩油缸,伺服电机转动连接着伸缩油缸,伸缩油缸的伸缩杆连接着第一显示屏架的底部。本实用新型有益效果为:结构简单,操作方便,移动方便,靠油缸的伸缩方便对比屏幕的上下移动,自动调节对比屏幕周边的亮度,远程操控装置,更加的方便,”但是该英语教学用多模态对比翻译装置采用的两个显示屏进行对比,从而不仅操作困难,而且使该装置不便于移动。
2、传统的英语教学用多模态对比翻译装置没有安装书写板,使学生的学习效果得不到提高,缺少实践的能力。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种具有多功能的英语教学用多模态对比翻译装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种具有多功能的英语教学用多模态对比翻译装置,包括多模态翻译对比控制箱、安装板和安装框,所述多模态翻译对比控制箱的正面安装有安装槽,所述多模态翻译对比控制箱的顶部安装有安装板,所述安装板的顶部安装有安装框,所述安装框的一侧开设有安装孔;
所述安装框的一侧安装有对称分布安装有固定板,且固定板位于安装孔的下方;
优选的,所述多模态翻译对比控制箱的底部对称分布安装有移动轮,多模态翻译对比控制箱的一侧安装有散热窗。
优选的,所述安装槽的内侧活动安装有控制板,控制板的两侧对称分布安装有滑条,且滑条与安装槽的内部侧相嵌合。
优选的,所述安装板的顶部安装有远程信号接收器,且远程信号接收器位于安装框的前方,安装板的顶部开设有固定槽,且固定槽位于远程信号接收器的一侧,固定槽的内部放置有远程控制器。
优选的,所述安装框的内侧安装有翻译对比屏,安装框的顶部安装有分屏器,安装框的顶部对称分布安装有扬声器,且扬声器位于分屏器的外侧。
优选的,所述安装孔的内部安装有伸缩弹簧,伸缩弹簧的一端安装有移动杆,移动杆的正面安装有移动把手。
优选的,所述固定板的底部活动安装有转动轴,且转动轴的顶部一侧与通过固定孔与移动杆相嵌合,转动轴的一侧安装有书写板。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
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