[实用新型]一种高职英语拼写演示板有效
申请号: | 202121851417.0 | 申请日: | 2021-08-10 |
公开(公告)号: | CN215932940U | 公开(公告)日: | 2022-03-01 |
发明(设计)人: | 石丹丹 | 申请(专利权)人: | 承德石油高等专科学校 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G09B19/08;B43L1/00 |
代理公司: | 日照市聚信创腾知识产权代理事务所(普通合伙) 37319 | 代理人: | 黄春苗 |
地址: | 067000 河北省*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高职 英语 拼写 演示 | ||
本实用新型提供一种高职英语拼写演示板,包括展示板;所述展示板为矩形结构,展示板左右两端对称开设有两组放置槽,放置槽上端面左右两侧分别开设有一组限位槽,限位槽内部安装有限位机构;横杆,所述横杆为L型结构,且横杆转动连接在放置槽内部,横杆上端面开设有卡槽,卡槽内部设有两组卡块;滑动块,所述滑动块为L型结构,滑动块对称设有两组,滑动块表面开设有贯穿槽。本实用新型中,通过调节螺杆卡接在贯穿槽内部的设置,可以上下移动调节螺杆的位置,实现对展示板上下高度的调节,然后沿着贯穿槽移动调节螺杆的前后位置,从而可以调节展示板倾斜幅度,保证两边的学生也清除的看清展示板上的内容。
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,更具体地说,特别涉及一种高职英语拼写演示板。
背景技术
英语是全球通用语言,在我们的学习生活中起着非常重要的作用,在高职英语教学中,为了让学生更好的学习,教师需要将英文作文抄写在演示板上。
基于上述,现有的演示板在悬挂的过程中,演示板的倾斜角度不可调节,使得教室两侧的学生因为反光不能清楚的看到演示板上的内容,而且老师在演示板上抄写的时候,需要一个手拿着书另一个手来书写,不利于教师的抄写工作。
于是,有鉴于此,针对现有的结构及缺失予以研究改良,提供一种高职英语拼写演示板,以期达到更具有更加实用价值性的目的。
实用新型内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种高职英语拼写演示板,以解决现有演示板在悬挂的过程中,演示板的倾斜角度不可调节,使得教室两侧的学生因为反光不能清楚的看到演示板上的内容,以及老师在演示板上抄写的时候,需要一个手拿着书另一个手来书写,给教师抄写工作带来很大不便的问题。
本实用新型一种高职英语拼写演示板的目的与功效,由以下具体技术手段所达成:一种高职英语拼写演示板,包括展示板;
所述展示板为矩形结构,展示板左右两端对称开设有两组放置槽,放置槽上端面左右两侧分别开设有一组限位槽,限位槽内部安装有限位机构,展示板后端表面开设有轨道槽,滑动块滑动卡装在轨道槽内部;
横杆,所述横杆为L型结构,且横杆转动连接在放置槽内部,横杆上端面开设有卡槽,卡槽内部设有两组卡块,横杆左端上方开设有固定孔,且横杆上表面的卡槽为倾斜结构;
滑动块,所述滑动块为L型结构,滑动块对称设有两组,滑动块表面开设有贯穿槽。
进一步的,所述轨道槽内表面设有铁条,滑动块的前端表面设有磁铁,磁铁与铁条贴合。
进一步的,所述贯穿槽内部设有调节螺杆,调节螺杆的直径与贯穿槽的宽度相同,调节螺杆的表面设有两组锁紧螺母,且调节螺杆的顶端设有挂钩。
进一步的,所述限位机构包括:
限位块,限位块前端为半球形结构,限位块滑动卡装在放置槽两端的限位槽中;
弹簧,弹簧安装在限位槽内部,弹簧前端与限位块固定连接,弹簧后端与限位槽底端固定连接。
进一步的,所述横杆在放置槽内部的转动幅度为0-90°,当横杆处于水平展开状态的时候,限位块卡接在横杆表面的固定孔内部。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
本实用新型中,通过磁铁与铁条贴合的设置,使得调节好滑动块在轨道槽内部位置之后,可以通过磁铁与铁条之间的吸引力,能够将滑动块固定在轨道槽内部,从而增加了滑动块的稳定性。
通过调节螺杆卡接在贯穿槽内部的设置,可以上下移动调节螺杆的位置,实现对展示板上下高度的调节,然后沿着贯穿槽移动调节螺杆的前后位置,从而可以调节展示板倾斜幅度,保证两边的学生也清除的看清展示板上的内容。
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