[实用新型]一种多功能小学语文教学辅助装置有效
| 申请号: | 202121764547.0 | 申请日: | 2021-07-30 |
| 公开(公告)号: | CN215569184U | 公开(公告)日: | 2022-01-18 |
| 发明(设计)人: | 刘文双 | 申请(专利权)人: | 刘文双 |
| 主分类号: | F16M11/04 | 分类号: | F16M11/04;F16M11/08;F16M11/18;F16M11/42;G09B5/02 |
| 代理公司: | 北京国坤专利代理事务所(普通合伙) 11491 | 代理人: | 赵红霞 |
| 地址: | 262500 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 多功能 小学语文 教学 辅助 装置 | ||
本实用新型公开了一种多功能小学语文教学辅助装置,包括底座,底座的内部一端铆接有双轴电机,双轴电机的两端输出端均通过减速器固定连接有第一转轴,底座的另一端通过轴承活动连接有第二转轴;底座的顶端固定安装有收纳箱,收纳箱的内部底端铆接有第一伺服电机,第一伺服电机的输出端通过减速器固定连接有蜗杆,蜗杆的另一端通过轴承活动连接有安装座,安装座的底端固定安装在收纳箱的底端,蜗杆与蜗轮相啮合,蜗轮的中部焊接有调节座,调节座的顶端焊接有调节筒,调节筒的内部底端铆接有第二伺服电机,第二伺服电机的输出端通过减速器固定连接有螺杆,本实用新型便于移动和调节,提高教学效果,实用性较高。
技术领域
本实用新型涉及教学辅助技术领域,特别涉及一种多功能小学语文教学辅助装置。
背景技术
随着我国教育事业的发展,小学语文课程的种类也越来越多,涉及到大量的拼音以及文字的发音和书写,目前在进行语文教学时,书本上的内容有限,无法为学生提供足够的信息,教师需要用到多功能教学辅助设备来展示教学的相关内容,多功能教学辅助设备可以针对教学内容给学生更直观的表达。现有技术下的多功能教学辅助设备多数是固定在黑板的一侧,不可移动,对于不同身高和视力的学生来说,无法做到清晰的展示,导致教学效果较差,实用性较低。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种多功能小学语文教学辅助装置,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种多功能小学语文教学辅助装置,包括底座,所述底座的内部一端铆接有双轴电机,所述双轴电机的两端输出端均通过减速器固定连接有第一转轴,所述第一转轴的侧壁通过轴承与底座活动连接,所述底座的另一端通过轴承活动连接有第二转轴;
所述底座的顶端固定安装有收纳箱,所述收纳箱的内部底端铆接有第一伺服电机,所述第一伺服电机的输出端通过减速器固定连接有蜗杆,所述蜗杆的另一端通过轴承活动连接有安装座,所述安装座的底端固定安装在收纳箱的底端,所述蜗杆与蜗轮相啮合,所述蜗轮的中部焊接有调节座,所述调节座的底端通过轴承与收纳箱的底端活动连接,所述调节座的顶端焊接有调节筒,所述调节筒的内部底端铆接有第二伺服电机,所述第二伺服电机的输出端通过减速器固定连接有螺杆,所述螺杆的顶端通过轴承与调节筒的顶端活动连接。
优选的,所述第一转轴的另一端与第二转轴的两端均与行走轮内部的转动件固定连接。
优选的,所述收纳箱的内部右侧固定设有收纳腔,所述收纳腔的内部放置有写字板本体;所述收纳腔的顶端铰接有相匹配的第一门体。
优选的,所述收纳箱的顶端右侧固定安装有与收纳腔相匹配的挡块。
优选的,所述螺杆的外壁上螺纹套接有移动座,所述移动座的另一端延伸至调节筒的外部与显示屏本体固定连接。
优选的,所述调节筒的侧端开设有与移动座相匹配的限位通道,所述移动座与限位通道滑动连接。
优选的,所述收纳箱的顶端左侧开设有与调节筒、显示屏本体相匹配的通口,所述通口的顶端铰接有相匹配的第二门体。
优选的,所述收纳箱的侧壁铆接有把手和置物筐。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:本实用新型为一种多功能小学语文教学辅助装置,使用时,通过控制器控制双轴电机带动第一转轴转动,使得行走轮转动带动底座移动,可以将此装置移动到教学地点的任意位置,通过第二伺服电机带动螺杆转动,使得移动座沿着螺杆向上运动,进而带动显示屏本体运动到通口的上方,可进行显示屏本体使用高度的调整,方便不同高度的学生观看,通过第一伺服电机带动蜗杆转动,使得相啮合的蜗轮转动,进而调节座可以三百六十度的转动带动调节筒转动,进而移动到收纳箱外部的显示屏本体可以进行角度的调整,方便不同方向的学生观看,此装置便于移动和调节,适用于不同身高和视力的学生,提高教学效果,实用性较高。
附图说明
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