[实用新型]一种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架

说明书

本实用新型提供了一种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架，涉及教学器材领域，包括侧板、后侧支架和限位绳，侧板后侧表面活动连接有后侧支架，侧板底部表面活动连接有支撑机构，侧板后侧表面卡接设置有限位绳。本实用中将限位凸起旋转一定的角度，使得限位凸起与开孔相对应，然后将侧板之间进行压缩，这个过程中后侧支架之间会进行折叠，同时底部支架和卡接支架之间也会进行折叠，并且卡接支架会卡接进底部支架的凹槽中，从而使得底部支架和卡接支架折叠的更加的简洁。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，更具体的，涉及一种课本放置架技术领域。

背景技术

对于教学器材的研究，经过检索发现，有一篇专利号为 CN201821433121.5公开了一种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架，该种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架设置有底座、滑槽、第一卡板、活动座、滑块、活动板、第一连接轴、卡槽、固定块、连接板、第二连接轴、磁块、第二卡板、固定板，第一连接轴和第二连接轴，能够转动活动板，使活动板在第一连接轴的转动下方便将活动板进行旋转折叠，同时转动连接板，使连接板在第二连接轴的转动下方便对连接板进行旋转折叠，进而方便了该放置架的折叠，但经过研究分析发现该种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架不能够针对不同厚度的课本做出调整，使得课本在放置到间隙中后容易留下间隙的问题，而间隙会使得课本之间发生倾斜，从而使得课本放置的不整齐。

实用新型内容

本实用新型旨在于解决上述背景技术中提出的问题，从而提供一种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架，包括侧板、后侧支架和限位绳，所述侧板后侧表面活动连接有后侧支架，所述侧板底部表面活动连接有支撑机构，所述侧板后侧表面卡接设置有限位绳。

优选的，所述支撑机构包括底部支架、卡接支架、扭力弹簧，凹槽开孔设置在底部支架的右侧表面，所述卡接支架通过转轴转动连接在底部支架的左侧表面，所述扭力弹簧套接设置在底部支架和卡接支架的转轴处，所述底部支架和卡接支架之间呈“V”形状，所述卡接支架与述凹槽呈卡接设置。

优选的，所述限位绳还包括限位凸起，所述限位凸起固定连接在限位绳外侧表面四周，所述限位凸起呈两头窄中间宽状。

有益效果：

1、该种英语培训用便于折叠的教师用备课本放置架设置有限位凸起，通过转动限位凸起，使得限位凸起与开孔相对应，而限位凸起与开孔相对应后，会使得扭力弹簧释放弹性势能，然后底部支架和卡接支架将会张开并将侧板展开至一定的宽度，然后转动限位凸起，使得限位凸起与开孔不相对应，从而起到固定侧板宽度的作用，然后在侧板之间放置课本，且可以通过调整不同位置的限位凸起，使得侧板展开成不同距离的间距，从而适用于不同宽度的课本。

2、其次，还设置有凹槽，需要将装置进行收纳时，首先将限位凸起旋转一定的角度，使得限位凸起与开孔相对应，然后将侧板之间进行压缩，这个过程中后侧支架之间会进行折叠，同时底部支架和卡接支架之间也会进行折叠，并且卡接支架会卡接进底部支架的凹槽中，从而使得底部支架和卡接支架折叠的更加的简洁。

附图说明

图1为本实用新型的整体正面结构示意图。

图2为本实用新型的底部支架俯视结构示意图。

图3为本实用新型的底部支架结构示意图。

图4为本实用新型的限位绳结构示意图。

图5为本实用新型的图2的A处结构示意图。

图1-5中：1-侧板，2-后侧支架，3-底部支架，301-凹槽，302- 卡接支架，303-扭力弹簧，4-限位绳，401-限位凸起。

具体实施方式