[实用新型]一种劈叉练习架

说明书

本实用新型涉及劈叉锻炼装置技术领域，具体涉及一种劈叉练习架，包括底板，所述底板的顶面一侧设置有传动杆，所述传动杆的两端环形外侧壁开设有螺纹，且传动杆的两端均固定套接有固定座，所述固定座的底端与底板固连，所述传动杆的两端环形外侧壁均旋合连接有限位机构。本实用新型中，通过驱动杆、传动杆和限位机构的设置，使用者双脚分别踩在两个踩踏板上，通过手轮转动驱动杆，驱动杆带动传动杆转动，传动杆转动时带动两个限位机构沿传动杆相互背离移动，从而带动使用者的双脚分开，通过转动手轮调整两个限位机构的距离，进而控制使用者腿部的张开角度，便于使用者逐步进行劈叉练习，便于控制劈叉练习时劈叉的角度，有效避免韧带撕裂。

技术领域

本实用新型涉及劈叉锻炼装置技术领域，具体涉及一种劈叉练习架。

背景技术

劈叉又叫一字马， 两条腿左右分开的叫横叉，分开的角度叫软开度，软开度可以练出来，劈叉是武术、舞蹈、体操、柔术等的基本功。

在劈叉练习中，练习者在练习劈叉时需要其他人抱住使用者的腰部或上肢，或者自己双手碰到地板对上肢进行支撑，以控制腰部高度，从而控制腿部的张开角度，避免韧带撕裂或损伤，不方便个人单独练习，且初学者的软开度较小，双手无法碰到地面，需要一种一种劈叉练习架以辅助劈叉练习。

实用新型内容

为了克服上述的技术问题，本实用新型的目的在于提供一种劈叉练习架，通过驱动杆、传动杆和限位机构的设置，使用者双脚分别踩在两个踩踏板上，通过手轮转动驱动杆，驱动杆带动传动杆转动，通过传动杆与限位机构的旋合连接，使得传动杆转动时带动两个限位机构沿传动杆相互背离移动，从而带动使用者的双脚分开，通过转动手轮调整两个限位机构的距离，进而控制使用者腿部的张开角度，便于使用者逐步进行劈叉练习，便于控制劈叉练习时劈叉的角度，有效避免韧带撕裂。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：

一种劈叉练习架，包括底板，所述底板的顶面一侧设置有传动杆，所述传动杆的两端环形外侧壁开设有螺纹，且传动杆的两端均固定套接有固定座，所述固定座的底端与底板固连，所述传动杆的两端环形外侧壁均旋合连接有限位机构，所述传动杆的中间位置上侧设置有套筒，且套筒的底端外侧壁与底板顶面之间固连有多个支撑杆，所述套筒的内壁转动套接有驱动杆，所述驱动杆的底端固定套接有锥齿轮二，且传动杆的中间位置固定套接有与锥齿轮二啮合的锥齿轮一，所述驱动杆的顶端固连有手轮，使用者双脚分别踩在两个踩踏板上，通过手轮转动驱动杆，驱动杆通过锥齿轮二和锥齿轮一带动传动杆转动，通过传动杆与限位机构的旋合连接，使得传动杆转动时带动两个限位机构沿传动杆相互背离移动，从而带动使用者的双脚分开，通过转动手轮调整两个限位机构的距离，进而控制使用者腿部的张开角度，便于使用者逐步进行劈叉练习，便于控制劈叉练习时劈叉的角度，有效避免韧带撕裂。

进一步在于：所述套筒的顶端外侧壁两侧均固连有手扶杆，且手扶杆与传动杆平行，通过手扶杆的设置，便于使用者抓握以稳固上肢。

进一步在于：所述限位机构包括与传动杆旋合连接的内螺纹套，且内螺纹套的外侧壁固连有匚形架，所述匚形架的顶侧两端之间固连有圆杆，所述圆杆的外侧壁转动套接有滑套，所述滑套的外侧壁固连有固定柱，所述固定柱的一端转动套接有踩踏板，所述踩踏板的一侧壁固连有挡板，使得踩踏板能够绕圆杆和固定柱转动，方便踩踏板适应使用者的脚部姿态。

进一步在于：所述挡板为U形，且挡板的高度为四至六厘米，所述挡板的内侧壁包附有海绵层，增加挡板对脚部的限位支撑，以避免脚部与踩踏板脱离，同时增加挡板与脚部的接触。

进一步在于：所述匚形架的底端一侧固连有滑块，所述底板顶面的另一侧开设有滑槽，且滑块与滑槽内壁滑动连接，对匚形架的一侧进行支撑，同时限制匚形架和内螺纹套的转动。

所进一步在于：所述传动杆两端的螺纹旋向相反，使得两个内螺纹套相互背离或靠拢移动。