[实用新型]一种教学智能问询机器人

说明书

本实用新型公开了一种教学智能问询机器人，包括机体，所述机体的下方外壁固接有安装板，所述机体的底端安装有驱动装置，所述安装板的四角均安装有安装机构，所述安装机构包括螺纹杆、把手、横板、竖板和螺纹孔，所述螺纹杆的顶端固接有把手。该教学智能问询机器人，通过机体、安装板、驱动装置和安装机构之间的配合，转动把手带动螺纹杆转动并在横板内向下移动，四角的螺纹杆转动向下移动与对应的螺纹孔螺纹连接，此时四角的把手顶在安装板上，便于安装板与驱动装置连接，使机体安装在驱动装置上，且驱动装置为机体提供重心力，防止机体倾倒，解决了现有的教学智能问询机器人在使用时，不便于安装固定，易被误撞倾倒的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学智能问询机器人技术领域，具体为一种教学智能问询机器人。

背景技术

随着科学的发展和社会的进步，教育中也能应用到机器人，机器人(Robot)是一种能够半自主或全自主工作的智能机器，历史上最早的机器人见于隋炀帝命工匠按照柳抃形象所营造的木偶机器人，施有机关，有坐、起、拜、伏等能力，现在的机器人可以对学生提出的为题进行解答。

但是现有的教学智能问询机器人在使用时，不便于安装固定，易被误撞倾倒的问题，同时存在现有的教学智能问询机器人在行走时，经常碰壁，易使表面摩擦刮花的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学智能问询机器人，以解决上述背景技术中提出的现有的教学智能问询机器人在使用时，不便于安装固定，易被误撞倾倒的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学智能问询机器人，包括机体，所述机体的下方外壁固接有安装板，所述机体的底端安装有驱动装置，所述安装板的四角均安装有安装机构；

所述安装机构包括螺纹杆、把手、横板、竖板和螺纹孔；

所述螺纹杆的顶端固接有把手，所述螺纹杆的外壁间隙配合有横板，所述横板的后端固接有竖板，所述竖板的底端固接在安装板的顶端外侧，所述螺纹杆的下方外壁与螺纹孔的内表面螺纹连接，所述螺纹孔设置在驱动装置的上方外侧内壁。便于安装板与驱动装置连接，使机体安装在驱动装置上，且驱动装置为机体提供重心力，防止机体倾倒。

优选的，所述机体的顶端安装有驱动轴，所述驱动轴的顶端安装有机头。机体驱动驱动轴带动机头转动角度。

优选的，所述机头的一端安装有屏幕，所述机头的另一端安装有散热孔。机头上的屏幕便于学生得到想要的问询信息，散热孔便于机头散热。

优选的，所述机头的上方安装有连接机构；

所述连接机构包括耳机口和连接口；

两个所述耳机口均安装在机头的上方一侧，所述耳机口的一侧设有连接口，所述连接口安装在机头的上方另一侧。两侧的耳机口便于机头连接外界耳机，接线口便于机头充电，从而使整个机器人充电。

优选的，所述驱动装置的外侧呈环形安装有防撞机构；

所述防撞机构包括橡胶块、竖杆、橡胶圈、壳体、斜块、横杆、弹簧、曲板和顶块；

所述橡胶块的顶端固接有竖杆，所述竖杆的外壁过盈配合有橡胶圈，所述橡胶圈的外壁固接有壳体，所述壳体的端部固接在驱动装置的外壁，所述竖杆的上方外侧斜面贴合有斜块，所述斜块的外侧固接有横杆，所述横杆的外壁间隙配合有弹簧和曲板，所述曲板的外侧固接在壳体的内壁外侧，所述弹簧的外侧分别固接有斜块和曲板，所述横杆的外侧固接有顶块。通过弹簧的弹性可以抵消部分橡胶块受到的外界撞击力，对整体机器人进行保护，起到防撞效果，避免机器人表面摩擦刮花。

优选的，所述橡胶块呈环形分布在驱动装置的外侧。对机器人的四周进行防护。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该教学智能问询机器人，相对比于传统技术，具有以下优点：