[实用新型]一种调节式英语训练用教材架

说明书

本实用新型公开了一种调节式英语训练用教材架，属于教材架技术领域，包括支撑板、定位机构、降温机构和干燥机构，所述支撑板的下表面固定连接有支架，支撑板的上表面开设有凹槽，凹槽内设置有定位机构，支撑板内部设置有干燥机构，支撑板的下侧设置有降温机构。本实用新型中，通过设置定位机构，利用定位机构能够将翻开的教材固定住，避免教材自动翻页，方便教学人员查看教材进行讲课，通过设置干燥机构，利用电热板加热空气，同时配合第一风扇鼓动气流快速流动，并在导热板加热教材的作用下，达到对教材很好的干燥效果，避免教材潮湿影响教学人员的正常教学。

技术领域

本实用新型属于教材架技术领域，尤其涉及一种调节式英语训练用教材架。

背景技术

教材架的作用就是用于放置教材，方便教学老师一般观看教材一边讲课。

现有技术中教材架功能简单只能用于放置教材，如果教学老师在携带教材过程遇到意外导致教材浸水出现潮湿的情况，则教材的纸张可能会沾附在一起，导致在授课过程中翻动教材非常麻烦，影响人们对正常使用，同时如果环境炎热或者寒冷，则环境也会对教学老师的工作造成影响。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决现有技术中教材架功能简单只能用于放置教材，如果教学老师在携带教材过程遇到意外导致教材浸水出现潮湿的情况，则教材的纸张可能会沾附在一起，导致在授课过程中翻动教材非常麻烦，影响人们对正常使用，同时如果环境炎热或者寒冷，则环境也会对教学老师的工作造成影响的问题，而提出的一种调节式英语训练用教材架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种调节式英语训练用教材架，包括支撑板、定位机构、降温机构和干燥机构，所述支撑板的下表面固定连接有支架，支撑板的上表面开设有凹槽，凹槽内设置有定位机构，支撑板内部设置有干燥机构，支撑板的下侧设置有降温机构。

作为上述技术方案的进一步描述：利用定位机构和干燥机构对教材进行处理，而降温机构能够对人体进行处理，方便教学人员使用教材进行教学。

所述定位机构包括固定连接在凹槽内壁左侧面的两个轴承，两个轴承前后对称设置，轴承内套设有转轴，转轴的右侧面固定连接有U形夹，轴承的外侧设置有两个前后对称的扭簧。

作为上述技术方案的进一步描述：利用定位机构达到对教材固定的效果。

所述干燥机构包括开设在支撑板内部的第二空腔、第一空腔和两个前后对称设置的导气通道，两个第一空腔分别位于凹槽的前后两侧，导气通道的两端分别与第二空腔和第一空腔连通，凹槽内壁对应第一空腔的一侧面从左往右均匀开设有多个喷气孔。

作为上述技术方案的进一步描述：利用第一风扇的工作配合多个喷气孔达到鼓动空气对教材吹风干燥的目的。

所述第二空腔的下表面卡接有第一风扇，第二空腔内壁上表面固定连接有电热板，凹槽内壁下表面的前后两侧均镶嵌有导热板，导热板与电热板的相对面相互贴合。

作为上述技术方案的进一步描述，设置的导热板和电热板配合对教材和空气加热，提高教材的干燥速度：

所述降温机构包括固定板，固定板上表面的前后两侧均卡接有第二风扇，固定板的上表面固定连接有导热网，导热网的左侧面固定连接有多个导热丝，导热丝的另一端贯穿至支撑板内部并与电热板的外表面固定连接。

作为上述技术方案的进一步描述：利用第二风扇对人体鼓风降温，利用导热丝和导热网调节流动空气的温度

所述固定板的前后两侧均通过销轴铰接有连接板，两个连接板的相对面均固定连接有橡胶垫，橡胶垫贴合在固定板的一侧面，连接板的上表面固定连接有T形滑块，T形滑块设置在T形滑槽内，T形滑槽开设在支撑板的下表面。

作为上述技术方案的进一步描述：设置的T形滑块和T形滑槽对第一风扇的位置进行调节。