[实用新型]一种角度可调的计算机教学桌

说明书

本实用新型涉及一种角度可调的计算机教学桌，包括桌板；所述桌板的下端右侧固定连接有第一立板，所述桌板的下端左侧固定连接有第二立板，所述桌板的下端前侧固定连接有挡板，所述挡板的左右两端分别与第二立板和第一立板固定连接，所述桌板的中部设置有角度调节机构，所述第二立板的右侧面设置有放置组件；通过设置有角度调节机构和锁定机构，角度调节机构的设计使得置板的角度可调，学生可根据自身习惯调节旋钮，以此调整置板的角度，将放置在置板上的计算机与桌板之间多角度进行调节，直至符合自身习惯，锁定机构的设计使得计算机的角度得到固定，将计算机一直保持适当的角度位置，提高在教学时学生的舒适度。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种角度可调的计算机教学桌。

背景技术

随着现代科技技术的飞速发展，许多工种可以在计算机上进行，例如财务统计报表、工业研发与设计图纸等等，在工作中已经离不开对计算机的使用，因此对计算机的熟练掌握已然不可或缺，目前大多数的学校都已开设有与计算机相关的课程。

目前在计算机的教学中，计算机教学桌都是规格统一的，实际上每个同学的身高不尽相同，这就使得每个同学的坐姿习惯有所差异，眼睛对计算机显示屏的视角习惯不一，现在的大多数计算机无法调节显示屏与支撑座之间的角度，学生坐在计算机前影响视力。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对上述问题，提供一种角度可调的计算机教学桌。

本实用新型解决上述技术问题的技术方案如下：一种角度可调的计算机教学桌，包括桌板；所述桌板的下端右侧固定连接有第一立板，所述桌板的下端左侧固定连接有第二立板，所述桌板的下端前侧固定连接有挡板，所述挡板的左右两端分别与第二立板和第一立板固定连接，所述桌板的中部设置有角度调节机构，所述第二立板的右侧面设置有放置组件，所述桌板的上表面固定连接有围板。

本实用新型的有益效果是：

1、通过设置有角度调节机构和锁定机构，角度调节机构的设计使得置板的角度可调，学生可根据自身习惯调节旋钮，以此调整置板的角度，将放置在置板上的计算机与桌板之间多角度进行调节，直至符合自身习惯，锁定机构的设计使得计算机的角度得到固定，将计算机一直保持适当的角度位置，提高在教学时学生的舒适度；

2、通过设置有放置组件，放置组件的设计解决了传统计算机主机直接放置在地面的问题，避免了计算机主机沾染地上灰尘，或打扫教室时，扫具与主机误碰，提高了安全性和空间的合理占用。

进一步，所述角度调节机构包括置板，所述置板设置在桌板中部前侧的矩形槽内，所述置板的左侧下表面固定连接有第一固定架，所述第一固定架的下端与转动轴的一端转动连接，所述转动轴的另一端固定连接有第二固定架，所述第二固定架的上端固定连接在桌板的下表面，所述置板的右侧下表面固定连接有第三固定架，所述第三固定架的下端固定连接有传动轴，所述桌板的下表面固定连接有外壳罩，所述传动轴的右端伸进外壳罩内部套设有第四固定架，所述第四固定架的下端固定连接在外壳罩内部下底面，所述传动轴的右侧顶端同轴固定连接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的上端啮合有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的上端同轴固定连接有连接柱，所述连接柱的上部设置有锁定机构，所述锁定机构的上端设置有封板和旋钮，所述旋钮的下端穿过封板中心圆孔，所述旋钮的上端外圈表面设置有防滑纹。

上述进一步方案的有益效果是：向上提拉旋钮并旋拧，带动连接柱和第二锥齿轮转动，使得第一锥齿轮、传动轴、第三固定架和置板转动，此时第一固定架与转动轴相对转动，放置在置板上端的计算机显示屏的角度得到调节。

进一步，所述锁定机构包括卡槽和圆环，所述连接柱内开设有卡槽，所述卡槽的下端设置有弹簧，所述弹簧的下端固定连接在第二锥齿轮的上表面，所述卡槽的上部卡接有卡块，所述弹簧的上端与卡块的下端抵接，所述卡块的上端固定连接有圆板，所述圆板的下底面与连接柱的上端抵接，所述圆板的外圈表面固定连接有卡接片，所述卡接片卡接在圆环内圈开设的环槽内。