[实用新型]一种钢琴训练用指法练习托架

说明书

本实用新型公开了一种钢琴训练用指法练习托架，属于音乐教学设备领域，包括底板，底板上方一侧固定设置有第一支撑柱，第一支撑柱一侧开口设置有第一滑槽，第一支撑柱上方一侧贯穿设置有第一锁紧螺栓，第一支撑柱一侧滑动设置有固定块，固定块内部旋转贯穿有第二锁紧螺栓，固定块下方固定连接有钢琴，底板上方一侧固定设置有第二支撑柱，第二支撑柱一侧开口设置有第二滑槽，第二支撑柱上方一侧贯穿设置有第三锁紧螺栓。本实用新型中通过设置第一支撑柱、第一锁紧螺栓、固定块和第二锁紧螺栓，使托架可以根据不同大小的钢琴进行固定，使其可以随时拆卸，使用方便，成本低廉，经济实用，解决了不能适应不同钢琴的问题。

技术领域

本实用新型属于音乐教学设备领域，具体为一种钢琴训练用指法练习托架。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称，由88个琴键(52个白键，36个黑键)和金属弦音板组成，意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利在1709年发明了钢琴，钢琴音域范围从A2(27.5Hz)至C5(4186Hz)，几乎囊括了音乐体系中的全部音乐，是除了管风琴以外音域最广的乐器，钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出。

而现有的指法练习托架不能很好的适应各种钢琴，还要配套使用相应的练习琴，限制较大，而且初学者或者年纪较小的练习者，很难长时间保持住很好的钢琴弹奏方法，往往在弹奏一段时间后，其肢体、手臂会渐感僵硬、酸痛，力不能惯到指尖，使其练习的效率下降，且在练习时托手处不能适应不用年龄端的手腕，使得手腕容易磨出血泡。

实用新型内容

本实用新型的目的在于为了解决练习托架不能适应不同的钢琴、长时间练习手腕酸软导致练习效率下降和托手处不能适应不同年龄段的的问题，提供一种钢琴训练用指法练习托架。

本实用新型采用的技术方案如下：一种钢琴训练用指法练习托架，包括底板，所述底板上方一侧固定设置有第一支撑柱，所述第一支撑柱一侧开口设置有第一滑槽，所述第一支撑柱上方一侧贯穿设置有第一锁紧螺栓，所述第一支撑柱一侧滑动设置有固定块，所述固定块内部旋转贯穿有第二锁紧螺栓，所述固定块下方固定连接有钢琴，所述底板上方一侧固定设置有第二支撑柱，所述第二支撑柱一侧开口设置有第二滑槽，所述第二支撑柱上方一侧贯穿设置有第三锁紧螺栓，所述第二支撑柱上方一侧滑动设置有滑轨，所述滑轨上方配套设置有滑块，所述滑块一侧内部旋转贯穿设置有第四锁紧螺栓，所述滑块上方嵌入设置有弧形腕托。

其中，所述第一支撑柱设置有两个，每个第一支撑柱均贯穿设置有两个第一锁紧螺栓，第一锁紧螺栓的一端旋转嵌入在固定块的内部。

其中，所述固定块设置有四个，每个第一支撑柱的一侧均设置有两个固定块，每个固定块皆设置有一个第二锁紧螺栓，且呈对称设置。

其中，所述第二支撑柱的设置有两个，每个第二支撑柱均贯穿设置有两个第三锁紧螺栓，第三锁紧螺栓的一端旋转嵌入在滑轨的内部。

其中，所述滑块和第四锁紧螺栓均设置有四个，且每个滑块一侧均旋转贯穿设置有第四锁紧螺栓。

其中，所述弧形腕托的数量设置为两个，且每两个滑块上方一侧嵌入设置有一个弧形腕托。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中通过设置第一支撑柱、第一锁紧螺栓、固定块和第二锁紧螺栓2021，使托架可以根据不同大小的钢琴进行固定，使其可以随时拆卸，使用方便，成本低廉，经济实用，解决了不能适应不同钢琴的问题。

2、本实用新型中通过设置第二支撑柱、第三锁紧螺栓和滑轨，使练习者可以一直保持正确的高度进行练习，提高练习的效率，从而矫正使用者的手型，使其手臂不会随意垂下，解决了年纪较小的练习者，很难长时间保持住很好的钢琴弹奏方法从而导致练习效率下降的问题。