[实用新型]一种网络教育用多媒体教学装置有效

专利信息
申请号: 202121459169.5 申请日: 2021-06-29
公开(公告)号: CN214890093U 公开(公告)日: 2021-11-26
发明(设计)人: 黄红霞;腾云鹤;董蕙 申请(专利权)人: 河南腾慧达教育科技有限公司
主分类号: F16M11/08 分类号: F16M11/08;F16M11/18;F16M11/26;F16M11/42;B60B33/06;G09B19/00
代理公司: 郑州智多谋知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 41170 代理人: 克欣涛
地址: 466000 河南省周口市川汇*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 网络 教育 多媒体 教学 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种网络教育用多媒体教学装置,包括车底板,所述车底板的上表面固定连接有箱体,所述箱体的内底面固定连接有液压装置,所述液压装置的上表面且位于箱体的上方固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有连接箱,所述连接箱的内底面固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有转轴,所述转轴的上表面固定连接有转板,所述车底板的下表面设置有第一凹槽。本实用新型中,电机带动转轴上的转板进行旋转,方便调整教学机的角度,适用于不同的角度进行教学,方便学生进行观看,第一电动伸缩杆带动底座进行升降,使底座接触地面,防止在使用教学机时,整个装置发生移动。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域,尤其涉及一种网络教育用多媒体教学装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。

目前现有的网络教育用多媒体教学装置,在使用时,无法根据需要机芯高度调节,且无法进行水平角度或竖直角度的调节,移动或运输不方便,因此需要一种网络教育用多媒体教学装置来解决以上缺点。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种网络教育用多媒体教学装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一种网络教育用多媒体教学装置,包括车底板,所述车底板的上表面固定连接有箱体,所述箱体的内底面固定连接有液压装置,所述液压装置的上表面且位于箱体的上方固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有连接箱,所述连接箱的内底面固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有转轴,所述转轴的上表面固定连接有转板。

所述车底板的下表面设置有第一凹槽,所述第一凹槽的顶内壁固定连接有第一电动伸缩杆,所述第一电动伸缩杆的下表面且位于第一凹槽的内壁固定连接有底座。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述车底板的下表面设置有第二凹槽,所述第二凹槽的顶内壁固定连接有弹簧,所述弹簧的下表面固定连接有限位块,所述限位块的下表面固定连接有连接杆,所述连接杆的下表面固定连接有连接板。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述连接板的下表面固定连接有第二电动伸缩杆,所述第二电动伸缩杆的下表面固定连接有万向轮,所述车底板的下表面且位于万向轮的外侧固定连接有防滑垫。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述箱体的内壁设置有两个滑槽,一个所述滑槽的内壁滑动连接有滑块,所述滑块的上表面与支撑板固定连接。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述转板的上表面固定连接有支撑架,所述支撑架的左内壁与右内壁均设置有活动轴,一个所述活动轴的外表面螺纹连接有教学机。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述连接箱的上表面固定连接有滑轨,所述滑轨的外表面与转板滑动连接。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述支撑板的上表面且位于连接箱的左侧设置有操作板,所述支撑板的上表面且位于连接箱的右侧面设置有放置板。

作为上述技术方案的进一步描述:

所述箱体的内底面设置有蓄电池组。

本实用新型具有如下有益效果:

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