[实用新型]英语教学词汇展示装置

说明书

本实用新型公开了英语教学词汇展示装置，包括板体，所述板体四周固定连接有边框，设置于边框两侧并且一端与其固定连接的转动轴，两组所述转动轴转动连接有支撑架，所述转动轴上开设有滑动槽，所述滑动槽非圆形，所述滑动槽连接有与支撑架相连接的调节组件，设置于板体前方并与边框相连接的遮挡组件，此英语教学词汇展示装置，解决了原本教学时只能通过教师的手动遮挡来进行测验教学的问题。

技术领域

本实用新型涉及英语教学用器材技术领域，具体为英语教学词汇展示装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，其本身是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

目前，而在新手学习的过程中，词汇量的掌握程度尤为重要，所以教师在教学的过程中会将所教的单词卡放在展示装置上，以便学生学习，但是现有的展示装置只具有展示功能，在考验学生单词量的时候，只能用手将单词的释义遮挡起来，而展示装置上的单词量又多，导致教学的难度增大，而且现有的展示板调节角度时都是通过转头转动螺栓与支撑架增大摩擦力进行卡接，但是这种卡接容易松动，长期使用后螺栓不仅容易损坏，而且对支撑架的损坏也较大。为此，我们提出英语教学词汇展示装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于调节教学板体角度的英语教学词汇展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：英语教学词汇展示装置，包括：板体，所述板体四周固定连接有边框；设置于边框两侧并且一端与其固定连接的转动轴，两组所述转动轴转动连接有支撑架，所述转动轴上开设有滑动槽，所述滑动槽非圆形，所述滑动槽连接有与支撑架相连接的调节组件；设置于板体前方并与边框相连接的遮挡组件，调节组件和遮挡组件的设置，有效地解决了背景技术中提出的问题。

优选的，所述调节组件包括设置于滑动槽中并且一端与其固定连接的拉簧，所述拉簧的另一端固定连接有与滑动槽滑动连接的限位块，所述限位块远离拉簧的一端固定连接有第一齿环，所述第一齿环固定连接有转头，所述支撑架两侧均固定连接有与第一齿环啮合连接的第二齿环，通过设置了调节组件，有效地提高了展示板的实用性。

优选的，所述遮挡组件包括多组设置于板体两侧并与边框螺纹连接的固定螺栓，所述边框两侧通过多组固定螺栓均固定连接有安装板，所述安装板上固定连接有多组固定套，所述固定套滑动连接有遮挡板，通过设置了遮挡组件，有效地提高了教学的质量。

优选的，所述滑动槽的形状为方形，有利于限位块带动转动轴进行更加稳定地转动。

优选的，所述转头上开设有多组操作槽口，使操作转头时的操作更加便捷。

优选的，多组所述固定套在安装板上呈等比例设置，使单词卡的摆放更加有规律和美观。

优选的，所述遮挡板远离固定套的一端固定连接有拉动块，使教师拉动遮挡板时更加便捷。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型解决了原本教学时只能通过教师的手动遮挡来进行测验教学的问题，通过设置了调节组件，使得展示板与支撑架之间的角度便于调节，且不容易损坏从而偏离调整的角度，有效地提高了展示板的实用性，通过设置了遮挡组件，使得老师教学时的难度有效减小，有效地提高了教学的质量。

2.本实用新型通过将转头上开设了多组操作槽口，使得拉动和转动转头时的操作更加稳定和便捷。

3.本实用新型通过将遮挡板远离固定套的一端固定连接有拉动块，使得教师拉动遮挡板时更加便捷。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；