[实用新型]一种小学数学几何图形演示台有效
| 申请号： | 202121438066.0 | 申请日： | 2021-06-24 |
| 公开（公告）号： | CN215117973U | 公开（公告）日： | 2021-12-10 |
| 发明（设计）人： | 孙威;王振东;王迷硅谷;程水林;吴成龙 | 申请（专利权）人： | 孙威 |
| 主分类号： | G09B23/04 | 分类号： | G09B23/04 |
| 代理公司： | 安徽致至知识产权代理事务所(普通合伙) 34221 | 代理人： | 陈文龙 |
| 地址： | 246500 安徽省*** | 国省代码： | 安徽;34 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 小学 数学 几何图形 演示 | ||
1.一种小学数学几何图形演示台，包括二维图教学组件(1)和三维图教学组件(2)，其特征在于：所述二维图教学组件(1)包括支撑架(11)，所述支撑架(11)内贯穿有对称的稳定杆(13)，两个所述稳定杆(13)之间固定有二维图演示板(14)，所述三维图教学组件(2)包括调整盘(21)、调整架(22)和第二置物槽(29)，所述调整盘(21)侧面设有角度定位孔(211)，所述调整盘(21)内贯穿有转向杆(24)，所述转向杆(24)与调整盘(21)的连接部设有轴承(23)，所述调整架(22)下端连接磁吸杆(27)，所述磁吸杆(27)表面磁性吸引有异形演示块(271)，所述异形演示块(271)顶端贯穿有磁吸孔(272)。
2.根据权利要求1所述的一种小学数学几何图形演示台，其特征在于：所述支撑架(11)下端固定有底座(111)，所述底座(111)为弧形杆，所述底座(111)下端为平面状，所述底座(111)下端螺纹连接有高度调节螺杆(112)。
3.根据权利要求1所述的一种小学数学几何图形演示台，其特征在于：所述支撑架(11)上端固定有提把(12)，所述提把(12)为U型杆并设置在支撑架(11)上端中部。
4.根据权利要求1所述的一种小学数学几何图形演示台，其特征在于：所述二维图演示板(14)一侧固定有演示板安装座(15)，所述演示板安装座(15)表面设有若干个插孔(151)，若干个所述插孔(151)为等间距线性排布。
5.根据权利要求4所述的一种小学数学几何图形演示台，其特征在于：所述演示板安装座(15)内活动卡接有延伸演示板(16)，所述延伸演示板(16)表面贯穿有适配孔(161)，所述演示板安装座(15)内贯穿有锁紧杆(17)，所述锁紧杆(17)依次贯穿插孔(151)和适配孔(161)内。
6.根据权利要求1所述的一种小学数学几何图形演示台，其特征在于：所述转向杆(24)一端连接有转把(25)，所述转把(25)内活动卡接有锁定杆(251)，所述锁定杆(251)依次贯穿转把(25)和角度定位孔(211)内。
7.根据权利要求1所述的一种小学数学几何图形演示台，其特征在于：所述调整架(22)上端固定有第一置物槽(26)，所述第二置物槽(29)的两侧连接有短板(28)，所述短板(28)与支撑架(11)固定。
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