[实用新型]一种用于音乐学习的音乐识谱板

说明书

本实用新型涉及一种用于音乐学习的音乐识谱板，包括底盘，所述底盘底部的两侧均设置有滚轮，顶部的两侧均设置有侧板，两个所述侧板之间设置有安装架，所述安装架的内侧设置有识谱学习板，所述安装架上还设置有用于固定识谱学习板的拆装机构，所述底盘上设置有升降组件，用于调节识谱学习板的高度，所述升降组件包括固定于底盘右侧的驱动电机和位于安装架底部两侧的套管。该用于音乐学习的音乐识谱板，通过设置升降组件，可以灵活调节对识谱学习板的升降，使之可以满足对不同环境下的使用需求，可大大提高装置的适用性，由拆装机构便于教学人员对识谱学习板进行拆装更换，使装置使用起来更加方便。

技术领域

本实用新型涉及音乐识谱板技术领域，具体为一种用于音乐学习的音乐识谱板。

背景技术

音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐等，在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐，东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主，音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受，音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。

然而现有的音乐识谱板在实际使用时，对于高度的调节不够方便，使之不能满足不同环境下的教学需求，且在对识谱板进行更换时，过程会比较的麻烦，使用起来不够方便，故而提出一种用于音乐学习的音乐识谱板来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于音乐学习的音乐识谱板，具备便于使用等优点，解决了现有的音乐识谱板其高度调节不够方便，且对于识谱板的更换也比较麻烦的问题。

(二)技术方案

为实现上述便于使用的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于音乐学习的音乐识谱板，包括底盘，所述底盘底部的两侧均设置有滚轮，顶部的两侧均设置有侧板，两个所述侧板之间设置有安装架，所述安装架的内侧设置有识谱学习板，所述安装架上还设置有用于固定识谱学习板的拆装机构，所述底盘上设置有升降组件，用于调节识谱学习板的高度。

所述升降组件包括固定于底盘右侧的驱动电机和位于安装架底部两侧的套管，所述驱动电机的输出端设置有转动杆，所述转动杆的外侧设置有转动锥齿，所述底盘顶部的两侧均设置有螺纹杆，所述螺纹杆的下端设置有与转动锥齿相啮合的啮合锥齿，所述螺纹杆与套管螺纹连接。

优选的，所述螺纹杆的底部贯穿并延伸至底盘的下端且与底盘可转动连接，所述转动杆的左右两端均通过轴承与底盘可转动连接。

优选的，所述侧板的内侧设置有固定杆，所述固定安的外侧套设有连接弹簧，所述安装架的左右两侧均设置有与固定杆滑动连接的滑动块。

优选的，两个所述侧板之间的顶部设置有横板，所述横板的下端设置有三组照明灯。

优选的，所述拆装机构包括固定于安装架顶部两侧的固定架，所述固定架内设置有活动插杆，所述活动插杆的外侧套设置有挤压弹簧，所述活动插杆上还设置有限位挡板。

优选的，所述安装架的内底壁还设置有定位卡块，所述识谱学习板的下端加工有与定位卡块相匹配的卡槽。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种用于音乐学习的音乐识谱板，具备以下有益效果：

该用于音乐学习的音乐识谱板，通过设置升降组件，可以灵活调节对识谱学习板的升降，使之可以满足对不同环境下的使用需求，可大大提高装置的适用性，由拆装机构便于教学人员对识谱学习板进行拆装更换，使装置使用起来更加方便。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；