[实用新型]一种大学语文教学用诗词展示装置

说明书

本实用新型涉及大学教学技术领域，且公开了一种大学语文教学用诗词展示装置，包括背板，所述背板的正面固定安装有展示板，所述背板的正面顶部和底部均开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑板，所述背板的底端固定安装有伸缩柱，所述伸缩柱的底端固定安装有底座。该大学语文教学用诗词展示装置，通过吸盘座和气泵等结构的配合使用，能够通过真空负压吸附的原理，对展纸更好的进行吸附，不仅能够避免常规夹板夹持导致展纸出现损坏的情况，同时能够保证展纸的稳定性更高，且不会因为常规夹板的夹持影响对展纸的观看，导致出现展示效果不佳，且解决了常规展纸在展示的过程中会出现气泡的情况。

技术领域

本实用新型涉及大学教学技术领域，具体为一种大学语文教学用诗词展示装置。

背景技术

随着社会的发展进步，对于多媒体的运用更加的娴熟，而针对于教育事业，有较多种的多媒体运行方式，利用与多媒体进行教学不仅能够更加形象生动的表面教学项目，同时能够配合互联网及时的根据不同的问题进行针对性检索。

而对于语文来说，通常会对诗词展开教学解析，而传统的基于常规的教学模式，将需要展示的诗词放置到展示模板上，能够将收集的资料，全面的展示到展示装置上，避免了老师需要在黑板上对资料进行抄写，较为浪费时间，而传统的展示装置通常用到夹持的方式，而此种方式不仅会导致展纸的损坏，同时不能够保证展纸的牢固性，且移动展纸较为的麻烦。

针对于上述问题，通过真空负压的原理对展纸进行吸附，不仅不会对展纸表面造成损伤，同时能够保证展纸稳定的移动，并且通过设置的气泵以及固定球能够保证气泵无需持续性工作，避免了资源的浪费。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种大学语文教学用诗词展示装置，具备吸附稳定等优点，解决了展示过程中对展示表面造成损坏的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学语文教学用诗词展示装置，包括背板，所述背板的正面固定安装有展示板，所述背板的正面顶部和底部均开设有滑槽，所述滑槽的内壁滑动连接有滑板，所述背板的底端固定安装有伸缩柱，所述伸缩柱的底端固定安装有底座；

所述展示板的内壁活动连接有吸盘座，所述背板的内壁开设有通气槽，所述通气槽的内壁左右两侧均固定安装有转轮座，所述转轮座的内壁活动连接有转轮杆，所述转轮杆靠近通气槽的一侧固定安装有复位弹簧，所述通气槽的内壁固定安装有固定球，所述通气槽的内壁底部活动连接有通气管，所述通气管远离通气槽的一端活动连接有四通阀，所述四通阀的顶端固定安装有气泵。

优选的，所述滑槽数量为两个，所述滑板的数量为两个，两个所述滑板与两个滑槽呈九十度放置，且每个所述滑板的顶部和底部分别位于两个滑槽内壁。

优选的，所述吸盘座的数量为四个，四个所述吸盘座均匀分布在展示板的四角，且每两个位于同一水平线上的吸盘座距离均相同。

优选的，所述气泵位于四个所述吸盘座的相对一侧，所述气泵通过四通阀与四个通气管连接。

优选的，所述转轮杆为弧形，两个所述转轮杆的相对一侧接触形成半圆盘，两个所述转轮杆位于固定球的外壁直径处。

优选的，所述通气管与通气槽的内壁通过螺纹活动连接。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种大学语文教学用诗词展示装置，具备以下有益效果：