[实用新型]一种用于动态展示山地等高线的地理模型

说明书

本实用新型公开了一种用于动态展示山地等高线的地理模型，包括模型底座，模型底座的上方依次设置有山地等高线模型和用于将山地等高线模型从立体状态变为平面状态的透明压板，山地等高线模型的外表面上依次间隔布设有等高线，山地等高线模型从立体状态变为平面状态时，等高线的垂直投影状态能够穿过透明压板显示在人体视线中，本实用新型结构简单、取材容易、操作便捷、即可以展示等高线立体状态及等高线平面状态，又能形象生动演示等高线立体状态转化为等高线平面状态的动态展示山地等高线的地理模型。

技术领域

本实用新型涉及一种地理教具，具体的说，涉及一种用于动态展示山地等高线的地理模型，属于地理教具技术领域。

背景技术

地理学是研究地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科，是自然科学与人文科学的交叉，具有综合性、交叉性和区域性的特点，随着地理信息技术发展与研究方法变革，新时期的地理学正在向地理科学进行转身，研究主题更加强调陆地表层系统的综合研究，研究范式经历着从地理学知识描述、格局与过程耦合，向复杂人地系统的模拟和预测转变。

山地等高线地形图的教学是中学地理教学中的重点和难点，由于山地等高线地形图的内容较为抽象，而学生缺乏实地的实践经验，因此学生往往难以理解山地等高线地形图的内容，为了使学生更加直观形象地理解山地等高线地形图，在教学中常常使用山地等高线模型来帮助学生理解。

现有的山地等高线模型由永久性沙盘组成，永久性沙盘一般使用泡沫塑料板或胶合板、 石膏粉、纸浆等材料制成，沙盘能够演示固定形态的山地风貌，沙盘的外表面上根据预定的高度差分为多层，在每层沙盘的外表面上分别涂不同的颜色以模拟等高线。

这种地形演示装置存在的问题是仅能够显示立体的等高线状态，不能将立体等高线状态与平面的等高线状态联系起来，导致展示效果不形象，学生理解不透彻，最终导致教学效果不理想。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、取材容易、操作便捷、即可以展示等高线立体状态及等高线平面状态，又能形象生动演示等高线立体状态转化为等高线平面状态的动态展示山地等高线的地理模型。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：

一种用于动态展示山地等高线的地理模型，包括模型底座，模型底座的上方依次设置有山地等高线模型和用于将山地等高线模型从立体状态变为平面状态的透明透明压板，山地等高线模型的外表面上依次间隔布设有等高线，山地等高线模型从立体状态变为平面状态时，等高线的垂直投影状态能够穿过透明透明压板显示在人体视线中。

以下是本实用新型对上述技术方案的进一步优化：

山地等高线模型上至少设置有山顶、鞍部、陡崖、山脊以及山谷的山体形状。这样的设计，形象生动的展示了不同的山地地形部位，不仅能够让学生更加清楚直观的理解地形地貌名词的特征含义，同时也增强课程的趣味性，会产生引人入胜效应， 强化本节课的教学效果。

进一步优化：山地等高线模型上位于相邻的等高线之间的层体的外表面上分别涂不同的颜色，形成分层设色地形图，从视觉上，给学生加重记忆印象。

进一步优化：山地等高线模型上粘贴有地形部位名称及海拔高度的标签。

进一步优化：模型底座背面安装有磁铁或者挂钩，便于将该模型整体固定。

本实用新型具体使用时，首先将模型底座固定在黑板或者直接放置在桌面上，然后通过山地等高线模型讲解不同的山地地形地理名词的具体含义及等高线立体状态。

当需要讲解等高线地形图时，可以用透明压板将山地等高线模型压平，然后夹上夹子，等高线的投影状态能够穿过透明透明压板显示在学生的人体视线中，展现在我们眼前的就是这座山地的等高线地形图。