[实用新型]一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置

权利要求书

1.一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置，包括沙盘桌(1),其特征在于：所述沙盘桌(1)的内部设置有沙盘(10)，所述沙盘桌(1)的拐角处开设有角槽(2)，所述角槽(2)的内部设置有突角(3)，所述突角(3)的外表面套有橡胶垫(12)。

2.根据权利要求1所述的一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置，其特征在于：所述沙盘桌(1)的一侧内壁安装有底块(14)，所述底块(14)的一侧安装有密封塞(5)，所述底块(14)的顶部开设有密封块(11)。

3.根据权利要求1所述的一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置，其特征在于：所述突角(3)的内部开设有安装槽(4)，所述橡胶垫(12)的内壁设置有滑条(13)，所述滑条(13)与安装槽(4)间隙配合。

4.根据权利要求1所述的一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置，其特征在于：所述橡胶垫(12)紧贴于角槽(2)的内壁，且橡胶垫(12)共设置有四个。

5.根据权利要求2所述的一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置，其特征在于：所述密封塞(5)的两侧安装有安装块(6)，所述安装块(6)通过螺栓与沙盘桌(1)的表面连接。

6.根据权利要求2所述的一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置，其特征在于：所述密封塞(5)的前表面安装有限位块(7)，所述限位块(7)的内壁安装有转轴(8)，所述转轴(8)的表面转动连接有拉坏(9)。

7.根据权利要求2所述的一种促进儿童心理发展的辅导性沙盘装置，其特征在于：所述底块(14)的底部为弧形，且底块(14)与沙盘桌(1)的内壁间隙配合，所述密封块(11)的上表面与沙盘(10)内壁底部位于同一水平面。