[实用新型]一种幼儿园便携式音乐识谱板

说明书

本申请公开了一种幼儿园便携式音乐识谱板，包括底板、收纳机构、调节机构和限位机构；所述收纳机构包括识谱板、套杆和活动杆；所述调节机构包括旋钮、固定套和嵌入套；所述限位机构包括安装块和横杆。本申请设置有可组装的底板和识谱板方便进行携带，在使用时也方便进行组装，通过横杆能够实现稳定限位；设置有可收纳的套杆方便进行识谱板的安装，在使用时通过活动杆的移动能够实现高度调节功能，能够根据使用情况进行高度的调整，提高操作便利性；设置有横杆能够实现套杆的限位同时，通过设置的顶杆能够实现识谱板的角度调节功能，且调节操作方便简单，能够根据使用情况进行角度调节，在使用后也能方便进行拆卸收纳。

技术领域

本申请涉及一种识谱板，具体是一种幼儿园便携式音乐识谱板。

背景技术

幼儿园音乐教学时需要使用识谱板，通常识谱板为固定式的，在携带时造成不便，进行教学时也不一定识谱板高度和角度的调节，增加了操作不便，不适用于不同幼儿的教学。因此，针对上述问题提出一种幼儿园便携式音乐识谱板。

发明内容

一种幼儿园便携式音乐识谱板，包括底板、收纳机构、调节机构和限位机构；

所述收纳机构包括识谱板、套杆和活动杆，所述底板顶部与套杆转动连接，所述套杆内部与活动杆活动插接，其中一个所述套杆与连接块转动连接，所述连接块底端设有滑块，所述滑块一侧螺纹连接有螺栓，所述底板顶部设有识谱板，所述识谱板侧端与延伸轴固定连接，所述底板侧端与挂钩转动连接；

所述调节机构包括旋钮、固定套和嵌入套，所述旋钮与套杆顶端螺纹连接，所述底板侧端与固定套固定连接，所述固定套内部与连接杆活动插接，所述连接杆通过弹簧与固定套固定连接，所述连接杆端部设有插杆，所述插杆与嵌入套内部活动插接，且所述嵌入套与识谱板侧端固定连接；

所述限位机构包括安装块和横杆，所述安装块与套杆侧壁固定连接，所述套杆内部与横杆嵌合连接，所述横杆端部固定连接有卡杆，所述横杆中部螺纹套接有螺纹套，所述横杆表面与活动轴活动套接，所述活动轴表面固定连接有限位块，所述限位块内部与顶杆活动套接，所述限位块中部与螺杆螺纹连接，所述顶杆端部设有固定轴。

进一步地，所述底板和识谱板之间设有两个套杆，两个所述套杆内部都与活动杆滑动连接，所述套杆顶部的螺栓接触有活动杆。

进一步地，所述活动杆顶部开设有U型开口，所述U型开口内部与延伸轴搭接，所述延伸轴的数量为两个并分别位于识谱板两侧。

进一步地，所述套杆位于底板一侧，所述底板另一侧开设有凹槽，所述凹槽长度大于横杆长度。

进一步地，所述滑块为T型结构，所述滑块与底板内部滑动连接，所述底板表面接触有螺栓，所述滑块对应有另一侧的套杆。

进一步地，所述底板两侧都设有挂钩，所述挂钩内部与延伸轴套接，所述底板侧端固定连接有把手，所述把手和固定套分别位于底板两侧。

进一步地，所述连接杆为L型结构，所述连接杆一端与固定套内部滑动连接，所述连接杆另一端设有插杆，所述插杆与嵌入套内部滑动连接。

进一步地，所述安装块的数量为两个，两个所述安装块都与卡杆内部卡接，所述安装块之间的距离与横杆的长度相同，所述横杆中部开设有用于螺纹套移动的外螺纹，所述螺纹套接触有活动轴。

进一步地，所述限位块为U型结构，所述限位块内部与顶杆滑动连接，所述顶杆接触有螺杆。

进一步地，所述导套位于识谱板底端中部，所述导套内部与固定轴转动连接。

本申请的有益效果是：本申请提供了一种方便收纳且具有高度和角度调节功能的幼儿园便携式音乐识谱板。

附图说明