[实用新型]一种用于校园的多功能互动答题器有效
| 申请号: | 202121327170.2 | 申请日: | 2021-06-15 | 
| 公开(公告)号: | CN215341557U | 公开(公告)日: | 2021-12-28 | 
| 发明(设计)人: | 徐丹 | 申请(专利权)人: | 广州宏途教育网络科技有限公司 | 
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 | 
| 代理公司: | 北京市盈科律师事务所 11344 | 代理人: | 谌杰君 | 
| 地址: | 510663 广东省广州市黄埔区南*** | 国省代码: | 广东;44 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 校园 多功能 互动 答题 | ||
本实用新型公开了一种用于校园的多功能互动答题器,壳体内侧壁的四周均开设有固定侧板,且固定侧板的顶部外壁上通过螺丝安装有电路板,壳体底部内壁的一侧通过螺丝安装有锂电池;壳体底部内壁的轴心处通过螺丝安装有心率传感器,壳体靠近心率传感器的一侧通过螺丝安装有线性马达,壳体的顶部粘接有触控屏;壳体背部还对称设置有至少两个伸缩开关,伸缩开关内设置有复位件,戴上手表时能挤压伸缩开关触发开机功能。本实用新型采用手环式设计,使得学员佩戴操作能够更加方便,方便学员对答题器的取用和携带,能够增加互动效果。
技术领域
本实用新型涉及答题器技术领域,具体涉及一种用于校园的多功能互动答题器。
背景技术
近年来,随着技术的不断提高和用户需求的不断变化,人们无法满足于现有的教学模式和教学方法了,更加便捷、更加个性化、更加环保和更加智能化的教学模式才是今后发展的主流。
电化教学就是新兴的教学模式,在教学过程中一般使用多媒体设备教学,由于课堂教学的需要,老师与学生之间的互动教学往往需要用到答题器,但是现在的答题器需要拿在手里,这样很容易丢失,学生举手回答,不够效率。同时为了方便统一管理,答题器也需要定时回收充电,而传统的设备需要手动开关机,续航时间也较短。再是老师一般无法判断学生是否佩戴答题器,无法更好的组织答题活动。因此亟需一种用于校园的多功能互动答题器来解决上述的问题。
实用新型内容
针对上述问题,本实用新型旨在提供一种佩戴方便、操作便捷、能自动开启并检测佩戴状态的用于校园的多功能互动答题器。
为实现该技术目的,本实用新型的方案是:一种用于校园的多功能互动答题器,包括MCU、壳体、第一表带和第二表带,所述壳体内侧壁的四周均开设有固定侧板,且固定侧板的顶部外壁上通过螺丝安装有电路板,所述电路板与固定侧板相贴合的外壁上粘接有胶垫,壳体底部内壁的一侧通过螺丝安装有锂电池;
所述壳体底部内壁的轴心处通过螺丝安装有心率传感器,壳体靠近心率传感器的一侧通过螺丝安装有线性马达,所述壳体的顶部粘接有触控屏;
所述壳体背部还对称设置有至少两个伸缩开关,所述伸缩开关内设置有复位件,戴上手表时能挤压伸缩开关触发开机功能;
所述伸缩开关、锂电池、电路板、触控屏、心率传感器、线性马达与MCU电性连接。
作为优选,所述第一表带顶部外壁的中心处开设有呈等距离结构分布的定位孔,第二表带一端的底部焊接有限位柱,所述限位柱插接在定位孔的内部。
作为优选,所述第二表带的外侧壁上滑动连接有套带,且第一表带穿插过套带与第二表带之间相贴合。
作为优选,所述壳体两侧外壁的底部均开设有槽口,且槽口相邻一侧内壁的中心处均开设有定位槽。
作为优选,所述第一表带和第二表带一端外壁的两侧均开设有柱槽,且柱槽的内部插接有推柱,所述推柱位于柱槽内部的一端焊接有限位盘,且限位盘远离推柱的另一侧外壁上焊接有弹簧。
作为优选,所述推柱通过限位盘和弹簧的作用滑动连接在柱槽的内部,且推柱远离柱槽的一端焊接有插接在定位槽内部的定位柱。
作为优选,所述MCU还电连接有运动传感器。
作为优选,所述MCU还电连接有LoRa通信模块。
本实用新型的有益效果,(1)本实用新型答题器采用手环式设计,使得学员佩戴操作能够更加方便,同时设置有伸缩开关能检测佩戴状态,并实现自动开关机功能。
(2)而心率传感器可对学员心率进行实时监测,同时线性马达使答题器可及时进行振动反馈,提示佩戴者,结构合理方便佩戴。
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