[实用新型]一种新型智能屏学习桌有效
申请号: | 202121325485.3 | 申请日: | 2021-06-15 |
公开(公告)号: | CN215225454U | 公开(公告)日: | 2021-12-21 |
发明(设计)人: | 邱孝华 | 申请(专利权)人: | 邱孝华 |
主分类号: | A47B17/00 | 分类号: | A47B17/00;A47B13/08;A47B97/00;A47B97/02;H02J50/00 |
代理公司: | 郑州龙宇专利代理事务所(特殊普通合伙) 41146 | 代理人: | 杨伟河 |
地址: | 431400 湖北省武*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 智能 学习 | ||
本实用新型公开了一种新型智能屏学习桌,包括桌体和平板设备,所述桌体处桌板的上表面开设有放置槽,所述平板设备位于放置槽的内部,所述放置槽,所述放置槽四边的中部均开设有卡槽,所述桌板的内壁开设有与四个卡槽相连通的转动腔,所述放置槽的中心镶嵌有轴承;在传统学习桌上增加了对于平板互动需求的放置槽,在具有良好固定效果的同时,对于安装与拆卸操作步骤都十分方便,同时设有无线充电板,当平板在进行使用时都可进行实时充电,同时还具有一定的防水效果,对于平板设备的保护工作更好,当需要书法临摹时,还可以对敷在平板表面的纸张来进行固定,防止临摹时纸张跑偏。
技术领域
本实用新型属于学习桌领域,具体而言,涉及一种新型智能屏学习桌。
背景技术
学习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具,适用于3-18岁儿童到青少年,桌子高度可升降调节、桌面可自由倾斜。
随着多媒体越来越多的普及,在目前学生的学习过程中也需要使用平面等设备进行学习,但是无论是手持或是支撑架式固定方式,都不具有良好的固定效果,同时当进行书法临摹时,需要将平板设备放置于桌板处,而目前的学习桌没有专门适配平板的安装槽,不方便进行学习和临摹作业。
实用新型内容
针对以上缺陷,本实用新型提供了一种新型智能屏学习桌,包括桌体和平板设备,所述桌体处桌板的上表面开设有放置槽,所述平板设备位于放置槽的内部,所述放置槽,所述放置槽四边的中部均开设有卡槽,所述桌板的内壁开设有与四个卡槽相连通的转动腔,所述放置槽的中心镶嵌有轴承,所述轴承的内圈固定连接有螺纹管,所述螺纹管的内圈螺纹连接有中空的螺纹杆,所述螺纹杆的底端安装有第一电极,所述第一电极通过电线与安装于螺纹杆顶端的无线充电板电连接,所述转动腔的内底壁安装有第二电极,所述第二电极通过电线与插头连接,所述螺纹管的底端固定连通有复位管,所述复位管套设于第一电极和第二电极的外部,每个所述卡槽的内部均设有限位机构,所述限位机构包括压板和呈直角连接的联动板,所述限位机构通过弹簧销与所在卡槽的内壁铰接,所述螺纹管的底端固定连接有四个分别与四个联动板相适配的推杆。
进一步地,所述压板的工作面固定连接有橡胶材质的软垫。
进一步地,所述联动板与相对称的推杆相互靠近的一侧面为相互平行的斜面。
进一步地,所述推杆为弹簧伸缩杆结构。
进一步地,所述放置槽的内侧壁均贴附有遇水止水条。
进一步地,所述无线充电板的直径值大于轴承的直径值。
本实用新型与现有技术相比具有以下有益效果:
本实用新型所述的一种新型智能屏学习桌,在传统学习桌上增加了对于平板互动需求的放置槽,在具有良好固定效果的同时,对于安装与拆卸操作步骤都十分方便,同时设有无线充电板,当平板在进行使用时都可进行实时充电,同时还具有一定的防水效果,对于平板设备的保护工作更好,当需要书法临摹时,还可以对敷在平板表面的纸张来进行固定,防止临摹时纸张跑偏。
附图说明
图1为本实用新型桌体的立体图。
图2为本实用新型桌板的立体图。
图3为本实用新型放置槽的俯视图。
图4为本实用新型转动腔的剖面图。
图5为本实用新型限位机构的侧视图。
图中:1桌体、2平板设备、3放置槽、4卡槽、5限位机构、51压板、52联动板、53软垫、54弹簧销、6轴承、7螺纹管、8无线充电板、9第一电极、10第二电极、11转动腔、12推杆、13复位管、14螺纹杆。
具体实施方式
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