[实用新型]一种用于数学思维训练的教具

权利要求书

1.一种用于数学思维训练的教具，其特征在于：包括磁性黑板，所述磁性黑板上设有多个可与磁性黑板吸附且用于教学的竖杆和圆盘，且磁性黑板两端设有对称分布的固定杆，位于磁性黑板下方的所述固定杆之间设有连接固定的横梁，所述横梁上设有多个可开合且用于竖杆和圆盘分别储存的抽屉，所述固定杆一侧还设有呈长条状的储存槽，所述储存槽内设有用于画图的直尺，且储存槽内还设有用于防止直尺掉落的限位机构。

2.根据权利要求1所述的用于数学思维训练的教具，其特征在于：所述限位机构包括解锁杆、限位块和限位锁舌，所述储存槽底部出口处设有固定连接的限位块，且储存槽上端出口处设有可上下运动的限位锁舌，位于储存槽上端侧壁上的所述固定杆内设有与储存槽相连通的调节槽，所述限位锁舌滑动连接在调节槽内，且限位锁舌与调节槽内壁之间设有多个用于带动限位锁舌自动弹出的第一弹簧，所述限位锁舌与调节槽中部之间设有相连接的连接线，所述固定杆一侧设有可前后运动且用于带动限位锁舌收缩的解锁杆，所述解锁杆一端活动穿过调节槽内壁与连接线中部固定连接，所述储存槽上端内壁上设有固定连接且用于直尺弹出的第二弹簧。

3.根据权利要求2所述的用于数学思维训练的教具，其特征在于：所述第一弹簧为多个，且第一弹簧对称分布在连接线的两侧。

4.根据权利要求1所述的用于数学思维训练的教具，其特征在于：所述固定杆底部设有固定连接且用于支撑的底板，所述固定杆外侧与底板之间设有对称分布且固定连接的加强杆。

5.根据权利要求4所述的用于数学思维训练的教具，其特征在于：所述底板底部设有多个用于移动的滚轮，且底板上还设有用于滚轮制动的刹车片。

6.根据权利要求1所述的用于数学思维训练的教具，其特征在于：所述磁性黑板两端设有对称分布且可转动的转轴，所述转轴分别与相应的固定杆固定连接。