[实用新型]一种用于儿童思维培训用的塑胶玩具

说明书

本实用新型公开了一种用于儿童思维培训用的塑胶玩具，包括收纳盒，所述收纳盒的内底壁固定镶嵌有两个旋转轴承，每个所述旋转轴承的内圈均固定连接有螺纹筒，每个所述螺纹筒的内壁均螺纹连接有螺纹杆，两个所述螺纹杆的顶端共同固定连接有拼合板，所述拼合板的背面固定连接有磁板，所述磁板的前方设有两组磁块，每个所述磁块的背面均与磁板的正面相吸引。本实用新型中，通过利用蜗杆和蜗轮的配合，带动螺纹筒在旋转轴承内部转动，并且使螺纹杆利用螺纹筒的旋转推动拼合板向上移动，同时使拼合板带动框架移动，从而便于儿童将积木放在框架内部，同时可以提高儿童的动手能力，并且防止积木出现丢失的现象，避免影响儿童思维培训的乐趣。

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具领域，尤其涉及一种用于儿童思维培训用的塑胶玩具。

背景技术

儿童玩具，是指设计或预定供14岁以下儿童玩耍，儿童玩具的种类主要有形象玩具、技术玩具、拼合装配玩具、音乐发声玩具、劳动活动玩具、装饰性玩具和自制玩具，对玩具的一般教育要求是有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展，符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望，造型优美，反映事物的典型特征，活动多变，有助于鼓励学习，现阶段儿童思维培训普遍采用积木进行智力锻炼，然而传统的积木在使用后，不具备收纳功能，从而导致积木出现混乱的现象，并且会导致积木丢失，积木一旦缺少或丢失，儿童在拼合时就无法拼合成卡片上的形状，以至于影响儿童思维培训的乐趣。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于儿童思维培训用的塑胶玩具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种用于儿童思维培训用的塑胶玩具，包括收纳盒，所述收纳盒的内底壁固定镶嵌有两个旋转轴承，每个所述旋转轴承的内圈均固定连接有螺纹筒，每个所述螺纹筒的内壁均螺纹连接有螺纹杆，两个所述螺纹杆的顶端共同固定连接有拼合板，所述拼合板的背面固定连接有磁板，所述磁板的前方设有两组磁块，每个所述磁块的背面均与磁板的正面相吸引，所述拼合板的底面与收纳盒的上表面相接触，每个所述螺纹筒的外表面均固定连接有蜗轮，所述收纳盒的左右两侧面均固定镶嵌有固定轴承，所述收纳盒的内部设有两个蜗杆，两个所述蜗杆相互远离的一端分别贯穿两个固定轴承并延伸至收纳盒的左右两侧，每个所述蜗杆均与蜗轮相啮合，两个所述蜗杆相互远离的一端均固定连接有转把，所述拼合板的底面固定连接有框架。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述收纳盒的内侧壁固定连接有两个连接板，每个所述连接板的上表面均开设有两个滑孔，所述框架的左右两侧均设有两个滑杆，每个所述滑杆的顶端均贯穿滑孔并与拼合板的底面固定连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述收纳盒的前方设有存放盒，所述存放盒的背面与收纳盒的正面固定连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

每个所述滑杆的底端均固定连接有限位块，每个所述限位块的材质均为乳胶材质。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述收纳盒的底面固定连接有两组支撑腿，每个所述支撑腿的底端均固定连接有吸盘。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述拼合板的上方设有放置盒，所述放置盒的底面与拼合板的上表面固定连接。

本实用新型具有如下有益效果：通过设置有蜗杆和蜗轮，利用蜗杆和蜗轮的配合，带动螺纹筒在旋转轴承内部转动，并且使螺纹杆利用螺纹筒的旋转推动拼合板向上移动，同时使拼合板带动框架移动，从而便于儿童将积木放在框架内部，同时可以提高儿童的动手能力，并且防止积木出现丢失的现象，避免影响儿童思维培训的乐趣，通过设置有磁板和磁块，利用磁板和磁块的配合，能够对卡片进行固定，便于儿童根据卡片上的图形对积木进行拼合，同时可以提高儿童的思维培训乐趣。

附图说明