[实用新型]一种新型智慧教室系统

说明书

本实用新型公开了一种新型智慧教室系统，属于教学系统领域，其技术方案要点是：包括与教室天花板固定连接的投影仪、放置于教室中央的多个合作学习桌、安装于教室侧墙壁面的交互式电子白板、放置在教室内的讲台、光调制调节器和路由器，合作学习桌配设有4个凳子，合作学习桌的桌面放置有计算机一，交互式电子白板配有电子书写笔，讲台放置有讲桌，讲桌内部嵌设有计算机二。本实用新型主要用于标记课件内容，以便教师和学生对课件内容进行讨论演示，学生们可从多渠道获取知识，有助于丰富学生的知识量，该装置还设有合作学习桌，能够使学生组成四人学习小组，便于实现讨论学习，能够充分开发学生合作学习的能力。

技术领域

本实用新型涉及教学系统领域，尤其涉及一种新型智慧教室系统。

背景技术

传统课堂教学主要是采用教师口授、板书，学生耳听、笔记，这种教学模式表现为片面强调教师的教，形成了以教师为主体的教学关系，传统教室保障了教师在课堂教学中主导地位，削弱了学生的中心主体地位，不利于调动学生的学习主动性和创造性，传统教室所支撑的课堂形态越来越不能满足当前教学改革需要，智慧教室应运而生。

现有技术的智慧教室，只是简单的装载有投影仪和幕布，实现教学智能化，但是仅仅是简单的展示功能，在课堂上只是对课件进行宣讲，不方便教师和学生对课件内容进行标记展示，且课堂上老师唯一的知识来源，导致无法充分调动课堂上学生的积极性，且无法开发学生合作学习的能力。

为了解决上述问题，在现有技术的基础上，本实用新型提出一种新型智慧教室系统。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种新型智慧教室系统，该装置设有交互式电子白板，有助于在展示课件内容时能够对课件进行标记，以便教师和学生对课件内容进行讨论演示；同时，该装置设有与互联网连接的计算机一，学生们可从多渠道获取知识，有助于丰富学生的知识量；此外，该装置还设有合作学习桌，能够使学生组成四人学习小组，便于实现讨论学习，能够充分开发学生合作学习的能力。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种新型智慧教室系统，包括与教室天花板固定连接的投影仪、放置于教室中央的多个合作学习桌、安装于教室侧墙壁面的交互式电子白板、放置在教室内的讲台、光调制调节器和路由器，所述合作学习桌配设有4个凳子，所述合作学习桌的桌面放置有计算机一；所述交互式电子白板配有电子书写笔；所述讲台放置有讲桌，所述讲桌内部嵌设有计算机二。

通过采用上述技术方案，利用投影仪，有助于将课件投射至交互式电子白板，以便向学生展示课件内容；利用合作学习桌和凳子，有助于使学生组成四人学习小组，以便学生们进行讨论学习，能够培养学生们合作学习的能力；利用交互式电子白板和电子书写笔，有助于在展示课件时对课件内容进行标记，以便对课件内容进行讨论演示；利用讲台，有助于教师更好的讲解课件内容和关注学生的学习状态；利用计算机一、光调制调节器和路由器，有助于学生通过计算机向互联网求知，以便拓宽学生的求知渠道；利用讲桌，有助于放置讲课的辅助道具；利用计算机二，能够协助教师投放课件。

采用本方案能够在展示课件内容时能够对课件进行标记，以便教师和学生对课件内容进行讨论演示；同时，该装置设有与互联网连接的计算机一，学生们可从多渠道获取知识，有助于丰富学生的知识量；此外，该装置还设有合作学习桌，能够使学生组成四人学习小组，便于实现讨论学习，能够充分开发学生合作学习的能力。

本实用新型进一步设置为：还包括安装于教室侧墙壁面的二氧化碳传感器、控制器、蓄电装置、设于侧墙底部的出气口、设于侧墙顶端的进气口、安装于教室外侧的第二风机和安装于教室顶部的第一风机；所第二风机安装于所述出气口外侧，所述第一风机靠近所述进气口。