[实用新型]一种小学英语教学用口语训练装置

说明书

本实用新型涉及口语训练装置技术领域，尤其为一种小学英语教学用口语训练装置，包括放置箱，所述放置箱基面的中间处设置有移动把手，所述放置箱正面的上侧设置有第一放置抽屉，所述放置箱正面的下侧设置有第二放置抽屉，通过设置的放置箱，可分别将训练装置放置在放置箱内，然后通过移动把手或背带将其进行携带，使携带时更加方便，且放置箱内设置有第一海绵垫和第二海绵垫，从而在携带过程中产生撞击时可对训练装置进行更好的保护，使其使用寿命更长，整体装置的实用性更高。

技术领域

本实用新型涉及口语训练装置技术领域，具体为一种小学英语教学用口语训练装置。

背景技术

随着国际交流日益密切，英语成了当今世界最广泛的语言，因此，英语成了我们与国际友人的交流基础，学好英语方便我们更好地走出国门，宣传中华传统文化。

但是在国内，英语口语教学成了短板所在，发音不标准成了学生口语的一大重点问题，现有的口语训练装置不方便携带，在携带的过程中容易产生损坏，从而不能够更好的进行学习。

因此需要一种小学英语教学用口语训练装置对上述问题做出改善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种小学英语教学用口语训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种小学英语教学用口语训练装置，包括放置箱，所述放置箱基面的中间处设置有移动把手，所述放置箱正面的上侧设置有第一放置抽屉，所述放置箱正面的下侧设置有第二放置抽屉。

作为本实用新型优选的方案，所述放置箱左侧面的上侧和右侧面的上侧对称设置有连接座，两个所述连接座之间设置有背带，所述背带的长度可调节。

作为本实用新型优选的方案，所述第一放置抽屉正面的中间处设置有第一抽屉把手，所述第一放置抽屉的左侧面和右侧面上下对称设置有第一滑动杆，所述第一放置抽屉正面的左侧设置有第一固定带，所述第一放置抽屉正面的右侧设置有第二固定带，所述第一放置抽屉的内部设置有第一海绵垫，所述第一海绵垫的内部放置有训练装置。

作为本实用新型优选的方案，所述第二放置抽屉正面的中间处设置有第二抽屉把手，所述第二放置抽屉的左侧面和右侧面上下对称设置有第二滑动杆，所述第二放置抽屉正面的左侧设置有第三固定带，所述第二放置抽屉正面的右侧设置有第四固定带，所述第二放置抽屉的内部设置有第二海绵垫，所述第二海绵垫内部的左侧放置有耳机，所述第二海绵垫内部的右侧放置有话筒。

作为本实用新型优选的方案，所述第一固定带和第二固定带远离第一放置抽屉的一侧设置有第一固定扣，所述第三固定带和第四固定带远离第二放置抽屉的一侧设置有第二固定扣，所述放置箱的左侧面和右侧面且分别与第一固定扣、第二固定扣相对应设置有扣座。

作为本实用新型优选的方案，所述第一放置抽屉和第二放置抽屉分别与放置箱的连接方式为滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的放置箱，可分别将训练装置放置在放置箱内，然后通过移动把手或背带将其进行携带，使携带时更加方便，且放置箱内设置有第一海绵垫和第二海绵垫，从而在携带过程中产生撞击时可对训练装置进行更好的保护，使其使用寿命更长。

2、本实用新型中，通过设置的耳机和话筒，耳机和话筒可插接在训练装置上，从而可根据所在的环境选择佩戴耳机或使用话筒进行训练，使其既可以独自进行训练也可与周围的人进行对话，从而通过训练装置纠正口语的对错，使其适用范围更广，整体装置的实用性更高。

附图说明

图1为本实用新型整体主视图；

图2为本实用新型部分结构图；

图3为本实用新型第二放置抽屉内部结构图。