[实用新型]基于语文教育用电子白板有效
申请号: | 202121122183.6 | 申请日: | 2021-05-25 |
公开(公告)号: | CN215060705U | 公开(公告)日: | 2021-12-07 |
发明(设计)人: | 焦淑锋 | 申请(专利权)人: | 焦淑锋 |
主分类号: | F16M11/04 | 分类号: | F16M11/04;F16M11/16;F16M11/22;G09B5/02 |
代理公司: | 南京金宁专利代理事务所(普通合伙) 32479 | 代理人: | 张希睿 |
地址: | 276800 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 语文教育 用电 白板 | ||
1.基于语文教育用电子白板,包括本体(1)以及用于控制本体(1)高度的调节部件,其特征在于:所述调节部件包括用于固定本体(1)的支架(21)、分别开设于本体(1)两侧的两个安装槽(22)、设于安装槽(22)底部的导向杆(23)、套设于导向杆(23)外侧的弹簧(24)、设于弹簧(24)一端的滑动块(25)、设于滑动块(25)一侧的调节块(26)、设于调节块(26)一侧的连接块(27)、设于连接块(27)一侧的把手(28)以及分别开设于支架(21)两侧的两个滑动通孔(29),所述滑动通孔(29)为矩形,所述调节块(26)与滑动通孔(29)滑动连接,所述调节块(26)为凹状弧形。
2.如权利要求1所述的基于语文教育用电子白板,其特征在于:所述滑动通孔(29)两侧分别开设有多个均匀排列的固定槽(291),所述固定槽(291)为弧形。
3.如权利要求1所述的基于语文教育用电子白板,其特征在于:所述支架(21)两侧分别开设有贯穿通孔(211),所述贯穿通孔(211)为矩形。
4.如权利要求1所述的基于语文教育用电子白板,其特征在于:所述支架(21)两侧分别开设有四个限位通孔(212),所述限位通孔(212)为矩形。
5.如权利要求1所述的基于语文教育用电子白板,其特征在于:所述本体(1)两侧分别设有四个固定架(31),所述固定架(31)一侧设有滚轮(32),所述固定架(31)为U形。
6.如权利要求5所述的基于语文教育用电子白板,其特征在于:所述滚轮(32)与限位通孔(212)滑动连接。
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