[实用新型]一种悬挂式英语教学板

说明书

本实用新型公开了一种悬挂式英语教学板，包括板体，所述板体的顶部和底部均开设有滑槽，所述板体的靠一侧位置设置有连接杆，所述板体的顶部和底部均与连接杆接触，所述连接杆后端的顶部和底部均固定连接有滑块，所述连接杆的底部固定连接有箱体，所述箱体的内部开设有空腔，所述连接杆后表面的靠两侧位置均固定连接有风管。该悬挂式英语教学板，通过风管、吸风管、中空管、椰壳活性炭滤网以及植物香囊层的设计，使得本装置具有良好的除尘净化功能，不仅能将擦拭时扬起的粉尘及时清走，使得粉笔灰无法四处飘散，还能对周围的空气进行净化，从而给教师和学生提供一个良好的学习环境，提高了本装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及英语技术领域，具体为一种悬挂式英语教学板。

背景技术

英语教学时会用到悬挂式英语教学板。然而，现有的悬挂式英语教学板都有着通病，不能够有效解决粉笔灰漂浮的问题，因粉笔灰会对肺部和眼睛造成极大的危害，从而非常影响教师和学生的身体健康，已经不能满足使用者的使用需求。为此，我们提出了一种悬挂式英语教学板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种悬挂式英语教学板，以解决上述背景技术中提出现有的悬挂式英语教学板都有着通病，不能够有效解决粉笔灰漂浮的问题，因粉笔灰会对肺部和眼睛造成极大的危害，从而非常影响教师和学生的身体健康，已经不能满足使用者使用需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种悬挂式英语教学板，包括板体，所述板体的顶部和底部均开设有滑槽，所述板体的靠一侧位置设置有连接杆，所述板体的顶部和底部均与连接杆接触，所述连接杆后端的顶部和底部均固定连接有滑块，所述连接杆的底部固定连接有箱体，所述箱体的内部开设有空腔，所述连接杆后表面的靠两侧位置均固定连接有风管，所述箱体内的靠顶部位置固定连接有风机，所述箱体内的顶部固定连接有壳体，所述壳体的内部开设有空腔，所述壳体内的靠中间位置固定连接有中空管，所述中空管的表面环绕开设有贯穿槽，所述贯穿槽的内部固定连接有椰壳活性炭滤网，所述风机位于底部开设的出风口连通有出风管，出风管的底部贯穿壳体且与中空管连通，所述中空管内的靠两侧位置均固定连接有植物香囊层。

优选的，两个滑块相对的一侧分别延伸至两个滑槽的内部且与滑槽的内壁接触，所述滑块与滑槽之间滑动连接。

优选的，所述连接杆后端的靠中间位置固定连接有板擦，所述板擦的后表面与板体接触。

优选的，所述风机位于顶部开设的吸风口连通与吸风管，所述吸风管的顶部依次贯穿箱体和连接杆且与风管连通。

优选的，所述壳体的两侧均连通有外排管，两个外排管相背的一侧均贯穿箱体并延伸至其外部。

优选的，所述风机采用型号为130FLJ0-220V/60w，所述风机通过电源线与外接电源电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该悬挂式英语教学板，通过风管、吸风管、中空管、椰壳活性炭滤网以及植物香囊层的设计，使得本装置具有良好的除尘净化功能，不仅能将擦拭时扬起的粉尘及时清走，使得粉笔灰无法四处飘散，还能对周围的空气进行净化，从而给教师和学生提供一个良好的学习环境，提高了本装置的实用性，满足了使用者的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型箱体的剖视图；

图3为图2中A的局部放大示意图；

图4为本实用新型板擦和风管的示意图。

图中：1、板体；2、滑槽；3、连接杆；4、滑块；5、箱体；6、风管；7、风机；8、吸风管；9、壳体；10、中空管；11、贯穿槽；12、椰壳活性炭滤网；13、植物香囊层；14、板擦；15、外排管。

具体实施方式