[实用新型]一种市场营销教学用展示装置

说明书

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种市场营销教学用展示装置，包括显示器，所述显示器一端两侧固定安装有安装条，两侧所述安装条的外部之间固定安装有支架，所述支架远离显示器的一侧两端均通过卡圈活动安装有滑杆，两侧所述滑杆的底部之间设置有操作箱，所述操作箱的内部固定安装有电机。本实用新型通过设置显示器，当需要配套使用黑板进行教学时，将固定板从内槽的内部取出，然后将插杆插入固定槽内部的插槽中，同时卡槽卡入安装块上，然后扭动安装螺栓，将固定板固定在显示器的外部，根据教学需求，可以在显示器的四边安装多个固定板，通过固定板与显示器之间的配合，可以实现互动教学。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种市场营销教学用展示装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。

市场营销教学需要使用大数据对比和PTT等形式进行系统的教学，因此需要使用多媒体展示设备，常见的多媒体展示设备只能单独展示，无法在其上自行操作和教学，因此需要配套使用黑板等教学工具，使得整个教学质量提高。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种市场营销教学用展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种市场营销教学用展示装置，包括显示器，所述显示器一端两侧固定安装有安装条，两侧所述安装条的外部之间固定安装有支架，所述支架远离显示器的一侧两端均通过卡圈活动安装有滑杆，两侧所述滑杆的底部之间设置有操作箱，所述操作箱的内部固定安装有电机，所述操作箱的内部两侧均开设有滑槽，两侧所述滑杆的底部内侧均活动连接有丝杆，两侧所述丝杆均通过轴承活动连接操作箱，两侧所述丝杆的底部均固定连接有第二齿轮，所述电机的输出轴端固定安装有第一齿轮，所述第一齿轮啮合两侧的第二齿轮，所述操作箱的外部开设有若干内槽，若干所述内槽的内部均活动安装有固定板；

通过上述方案，通过设置操作箱，当需要调整显示器的高度时，运行操作箱内部的电机，电机运行时通过第一齿轮带动第二齿轮转动，两侧的第二齿轮转动后会带动丝杆转动，从而使得滑杆在滑槽的内部上下移动去调整显示器的高度，从而达到便于调节的效果。

优选的，所述显示器的外部均开设有固定槽，所述固定槽的内部开设有若干插槽，所述固定槽的两侧均设置有安装块，所述固定板的一侧固定安装有若干插杆，所述固定板靠近插杆的两侧均开设有卡槽，两侧所述卡槽的内部均活动安装有安装螺栓；

通过上述方案，通过设置显示器，当需要配套使用黑板进行教学时，将固定板从内槽的内部取出，然后将插杆插入固定槽内部的插槽中，同时卡槽卡入安装块上，然后扭动安装螺栓，将固定板固定在显示器的外部，根据教学需求，可以在显示器的四边安装多个固定板，通过固定板与显示器之间的配合，可以实现互动教学；

优选的，所述卡圈的外部活动安装有旋钮，所述滑杆的顶部外侧开设有若干安装槽；

通过上述方案，通过设置卡圈，当需要维修时，将支架外侧两端安装的卡圈其一侧设置的旋钮扭动，将其从安装槽的内部移出，即可将卡圈与滑杆之间拆卸，从而达到便于维修的效果；

优选的，所述显示器靠近支架的一侧中部固定安装有机箱，所述机箱的两侧均开设有散热孔，所述操作箱远离固定板的一侧开设有散热窗；

通过上述方案，通过设置散热孔和散热窗，通过散热孔可以对机箱内部的仪器进行散热处理，通过散热窗可以对电机产生的高温进行散热处理，从而达到方便散热的效果；