[实用新型]便于教学使用的测量风杯

说明书

本实用新型公开了便于教学使用的测量风杯，涉及风速计技术领域。该便于教学使用的测量风杯包括风速计安装轴，所述风速计安装轴的顶部外壁设置有安装板，所述安装板的外壁转动连接有风杯，所述安装板的底部外壁固定连接有风速计转轴，所述风速计转轴远离安装板且位于风速计安装轴内壁的一端固定连接有感应磁铁，所述风速计安装轴的外壁固定安装有风向标。通过手机内的气压传感器可以计算并显示出当时测量地点的海拔高度，手机内GPS定位系统可以显示测量地点的经纬度，本装置通过随身携带的手机中的磁场传感器知道风杯的转速，从而乘以比例系数，几乎不需要增加任何成本，就可以将这个简易的风速计变成较精准的数字风速计，测量准确且方便。

技术领域

本实用新型涉及风速计技术领域，尤其涉及便于教学使用的测量风杯。

背景技术

风杯风速计是最常见的一种风速计，转杯式风速计最早由英国鲁宾孙发明，当时是四杯，后来改用三杯，把三个固定在架子上的抛物形或半球形的空杯都顺一面，整个架子连同风杯装在一个可以自由转动的轴上，在风力的作用下风杯绕轴旋转，其转速正比于风速，从而通过测量仪测出风速。

现有的测量风杯在使用时存在以下问题：

1、目前市场上的科普风速计非常简易，只能通过肉眼判断风杯的大概转速判断风速的大小，但是不能知道具体数值，从而导致测量数值不准确。

2、现有的风速计安装方式单一，只能应用与某种固定的场合，便携性能差，占用空间大，适用范围窄，使用不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供便于教学使用的测量风杯，解决了目前市场上的科普风速计非常简易，不能知道具体数值，从而导致测量数值不准确，安装方式单一，便携性能差的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：便于教学使用的测量风杯，包括风速计安装轴，所述风速计安装轴的顶部外壁设置有安装板，所述安装板的外壁转动连接有风杯，所述安装板的底部外壁固定连接有风速计转轴，所述风速计转轴远离安装板且位于风速计安装轴内壁的一端固定连接有感应磁铁，所述风速计安装轴的外壁固定安装有风向标，所述风速计安装轴的外壁固定连接有手持把手，所述风速计安装轴的内壁设置有内螺纹，所述风速计安装轴的内壁设置有第一支撑杆，所述第一支撑杆的外壁设置有外螺纹，所述第一支撑杆的外壁活动连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆远离第一支撑杆的一端固定连接有转动块，所述转动块的外壁转动连接有第一支撑块，所述第一支撑杆的外壁套接有调节限位块，所述调节限位块的外壁活动连接有连接杆，所述第一支撑杆的底部外壁固定连接有第二支撑块；

所述手机的内壁固定连接有磁场传感器、GPS定位系统、电子罗盘和气压传感器。

优选的，所述安装板通过风速计转轴与风速计安装轴的内壁转动连接，所述磁场传感器与感应磁铁磁性连接。

优选的，所述手持把手为橡胶材质，且所述手持把手的外壁开设有凹槽。

优选的，所述第一支撑杆与风速计安装轴通过内螺纹与外螺纹螺纹连接。

优选的，所述连接杆远离调节限位块的一端与第二支撑杆的外壁活动连接，所述调节限位块的内壁螺纹连接有螺杆。

优选的，所述磁场传感器、GPS定位系统、气压传感器和电子罗盘均与手机的控制中心电性连接。

与相关技术相比较，本实用新型提供的便于教学使用的测量风杯具有如下有益效果：