[实用新型]一种数学附加教板用挂接锁紧装置

说明书

本实用新型提供了一种数学附加教板用挂接锁紧装置，包括：黑板、附加板组件、上挂板、下挂板、锁紧螺栓、墙体、附加板、卡块、滚轮；所述黑板上设置有附加板组件；所述黑板的上下两侧分别设置有上挂板及下挂板，且上挂板及下挂板与墙体通过固定方式相连接；所述下挂板的下侧设置有锁紧螺栓，且锁紧螺栓与下挂板通过螺纹方式相连接；所述附加板组件由附加板、卡块及滚轮构成。本实用新型通过对一种数学附加教板用挂接锁紧装置的改进，具有结构设计合理，增大书写面积，附加板便于移动，而且方便锁紧固定附加板的优点，从而有效的解决了现有装置出现的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体的说，尤其涉及一种数学附加教板用挂接锁紧装置。

背景技术

在教学中，老师需要将授课内容写到黑板上，但是目前使用的黑板面积固定不变的，使书写面积有限，而且黑板位置固定，当教室内两侧的学生看对侧黑板时，容易出现反光，看不清，不能满足教学的使用需求。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种数学附加教板用挂接锁紧装置，具有结构设计合理，增大书写面积，附加板便于移动，而且方便锁紧固定附加板的优点，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学附加教板用挂接锁紧装置，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种数学附加教板用挂接锁紧装置，由以下具体技术手段所达成：

一种数学附加教板用挂接锁紧装置，包括：黑板、附加板组件、上挂板、下挂板、锁紧螺栓、墙体、附加板、卡块、滚轮；所述黑板上设置有附加板组件；所述黑板的上下两侧分别设置有上挂板及下挂板，且上挂板及下挂板与墙体通过固定方式相连接；所述下挂板的下侧设置有锁紧螺栓，且锁紧螺栓与下挂板通过螺纹方式相连接；所述附加板组件由附加板、卡块及滚轮构成。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学附加教板用挂接锁紧装置所述上挂板及下挂板上设置有T状沟槽。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学附加教板用挂接锁紧装置所述下挂板的下侧设置有多个线性阵列设置的锁紧螺栓，且相邻两个锁紧螺栓之间的距离与附加板宽度一致。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学附加教板用挂接锁紧装置所述附加板的后侧设置有两个卡块，且卡块与上挂板及下挂板上的沟槽相配合。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种数学附加教板用挂接锁紧装置所述卡块上设置有两个滚轮，且滚轮设置在上挂板及下挂板的沟槽底部。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种数学附加教板用挂接锁紧装置通过上挂板及下挂板上设置有T状沟槽，使附加板组件在T状沟槽内移动。

2、本实用新型一种数学附加教板用挂接锁紧装置通过下挂板的下侧设置有多个线性阵列设置的锁紧螺栓，且相邻两个锁紧螺栓之间的距离与附加板宽度一致，将移动后的附加板组件锁紧固定。

3、本实用新型一种数学附加教板用挂接锁紧装置通过卡块上设置有两个滚轮，且滚轮设置在上挂板及下挂板的沟槽底部，便于附加板组件的移动。

4、本实用新型通过对一种数学附加教板用挂接锁紧装置的改进，具有结构设计合理，增大书写面积，附加板便于移动，而且方便锁紧固定附加板的优点，从而有效的解决了现有装置出现的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的正视结构示意图；