[实用新型]一种高校课堂用电动幕布

说明书

本实用新型公开了一种高校课堂用电动幕布，包括：上支撑机构、幕布机构和下支撑机构；所述上支撑机构用于整个幕布的支撑和收放；所述幕布机构用于形成加强型幕布；所述下支撑机构连接在幕布机构的底部；所述上支撑机构包括壳体、第一支撑板、第二支撑板和收放机构；所述幕布机构包括布体、布套和加强绳。本实用新型中，首先通过两侧分布的布套将加强绳固定在布体的背面，通过两个大固定环可以固定加强绳的顶端，有利于保持幕布受力的平衡，并且幕布收纳起来后，加强绳均匀分布在支撑管的外侧，避免幕布褶皱变形，有利于支撑宽度大的幕布，便于大学课堂使用，提高课堂教学展示效果，值得大力推广。

技术领域

本实用新型涉及升降幕布技术领域，尤其涉及一种高校课堂用电动幕布。

背景技术

不同的空间投影幕布的选择也不同，比如观赏的人数较多或横向观看的场合宜选择宽视角、低增益的屏幕，狭长空间观看以选用窄视角、高增益的屏幕，同时选用有适当增益的屏幕，有助于提高屏幕的对比度，使图像灰度增加、色彩鲜明，增加图像的可观性。

现有的电动升降幕布均将电机的输出轴与幕布上支撑管连接，上支撑管两端连接轴承，电机转动时，上支撑管转动，幕布卷绕在上支撑管上，这种方式只适用于幕布宽度窄的场合；由于高校课堂的特殊性，需要用到宽度大的幕布，上支撑管如果只在两端用轴承支撑，会出现上支撑管中间向下弯，影响幕布展示效果，容易导致高校课堂展示效果降低。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高校课堂用电动幕布。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种高校课堂用电动幕布，包括：上支撑机构、幕布机构和下支撑机构；所述上支撑机构用于整个幕布的支撑和收放；所述幕布机构连接在上支撑机构的底部，所述幕布机构用于形成加强型幕布；所述下支撑机构连接在幕布机构的底部，用于支撑稳固幕布的底端；

所述上支撑机构包括壳体、第一支撑板、第二支撑板和收放机构，所述第一支撑板和第二支撑板分别固定连接在壳体的两端内，所述收放机构安装在第一支撑板和第二支撑板之间；

所述幕布机构包括布体、布套和加强绳，所述布体的顶端固定连接在收放机构的一侧，两个所述布套关于布体的中轴呈对称分布，并且两个所述布套的分布形状呈V型，所述加强绳的中部固定连接在布套的内侧。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述收放机构包括支撑管、大固定环、固定座、电机和安装块，所述固定座的一端固定连接在第一支撑板的一侧，所述固定座的另一端固定连接在电机的一端，所述电机的输出端固定连接在支撑管的中部内，所述安装块的一端固定连接在第二支撑板的一侧，所述安装块和固定座分别转动连接在支撑管的两端内侧，两个所述大固定环分别固定连接在支撑管的两端外侧。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述下支撑机构包括固定杆和小固定环，所述固定杆的外侧固定连接在布体的底端，两个所述小固定环的内侧分别固定连接在固定杆的中部两端，所述小固定环的外侧固定连接在加强绳的底端。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述壳体的底端一侧设置有通孔。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述加强绳的顶端固定连接在大固定环的一侧。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述布体的底端中部两侧均设置有缺口。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述固定座的中部设置有第一轴承，所述安装块的一侧设置有第二轴承。

本实用新型具有如下有益效果：