[实用新型]一种体育教学使用的体能训练装置有效

专利信息
申请号: 202120954478.3 申请日: 2021-05-07
公开(公告)号: CN215461715U 公开(公告)日: 2022-01-11
发明(设计)人: 董华丽 申请(专利权)人: 陕西远拓实业有限公司
主分类号: A63B21/055 分类号: A63B21/055;A63B23/04;A63B23/12
代理公司: 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 代理人: 孙芳芳
地址: 710000 陕西省西安市经济技术开*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 体育 教学 使用 体能训练 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种体育教学使用的体能训练装置,包括底座和座椅,底座上固定连接有支撑架和挡板,支撑架和挡板之间转动连接有丝杆,丝杆的外表面螺纹连接有移板,丝杆的外表面滑动连接有拉板,拉板的一侧对称设置有卡扣,卡扣上固定连接有拉绳,移板和拉板之间固定连接有弹簧,每两个一号连接板、二号连接板和三号连接板之间转动连接有滚轮,底座内设有内腔,内腔内固定连接有两个导向棍,底座的一侧固定连接有弧形杆,弧形杆上对称开设有开口,开口内滑动连接有阻挡杆,阻挡杆之间固定连接有连接杆。该装置便于改变训练时的强度,操作简单,并且在训练双手和双腿的力量的同时还能锻炼双手和双腿的协调性。

技术领域

本实用新型涉及体育器材技术领域,尤其涉及一种体育教学使用的体能训练装置。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。

现有的体育教学使用的体能训练装置在使用时大多只能够进行单一的训练项目,没有专门针对手脚协调性的训练,且无法调节训练强度,这样所需的训练器材种类较多,使用和寻找起来比较麻烦,也需要更多经费。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种体育教学使用的体能训练装置,解决了现有技术中训练项目单一的问题。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种体育教学使用的体能训练装置,包括底座和座椅,所述底座上固定连接有支撑架和挡板,所述支撑架和挡板之间转动连接有丝杆,所述丝杆的外表面螺纹连接有移板,所述丝杆的外表面滑动连接有拉板,所述拉板的一侧对称设置有卡扣,所述卡扣上固定连接有拉绳,所述移板和拉板之间固定连接有弹簧,所述支撑架的一侧固定连接有两个一号连接板,所述支撑架的另一侧固定连接有四个二号连接板和两个三号连接板,每两个所述一号连接板、二号连接板和三号连接板之间转动连接有滚轮,所述底座内设有内腔,所述内腔内固定连接有两个导向棍,所述底座的一侧固定连接有弧形杆,所述弧形杆上对称开设有开口,所述开口内滑动连接有阻挡杆,所述阻挡杆之间固定连接有连接杆。

优选的,所述丝杆的一端贯穿挡板,且丝杆延伸出挡板一部分,所述弹簧套设在丝杆的外表面。

优选的,两个所述一号连接板和三号连接板均对称设置,四个所述二号连接板两两对称设置。

优选的,两个所述拉绳中的一条分别穿过三号连接板、二号连接板和一号连接板,且拉绳的另一端固定连接有拉杆,所述所述拉杆和阻挡杆上均套设有防滑套。

优选的,两个所述拉绳中的一条穿过二号连接板并经过两个导向棍,且拉绳的另一端与阻挡杆固定连接。

优选的,所述弧形杆为空腔,所述空腔与内腔相对应。

优选的,两个所述阻挡杆的两端均贯穿开口,且阻挡杆延伸出一部分,两个所述阻挡杆上均对称设置有限位板,所述所述拉杆和阻挡杆上均套设有防滑套。

本实用新型至少具备以下有益效果:

1、一种体育教学使用的体能训练装置,设置丝杆、移板、弹簧和拉板,便于改变训练时的强度,转动丝杆,移板会在丝杆上滑动,拉板距离支撑架的距离会发生改变,拉动拉板到底时所需的力量就会发生改变,从而起到调整训练强度的目的,操作简单。

2、一种体育教学使用的体能训练装置,设置拉板、拉绳、拉杆和阻挡杆,便于同时训练双手和双腿的力量,双手拉住拉杆,双脚放在阻挡杆之间,双手向下拉的同时,向上抬动双腿,拉绳就会拉动拉板从而起到锻炼双手和双腿的目的,在训练双手和双腿力量的同时还能锻炼双手和双腿的协调性。

附图说明

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